對(duì)其他教師黨員批評(píng)意見(jiàn)清單_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、—1—同志對(duì)其他黨員批評(píng)意見(jiàn)清單(2014年8月27日)一、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)(2條)1.政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,例如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。2.工作積極性不高,有懈怠心理,例如:作為體育老師應(yīng)該在平時(shí)自發(fā)組織學(xué)生開(kāi)展更多體育活動(dòng),如健美操,而不是坐等安排。二、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)(2條)1.沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。2.因在校事情多、雜而在一定程度上忽視了對(duì)學(xué)生的關(guān)注,例如:學(xué)

2、生到辦公室咨詢事情時(shí),因無(wú)暇顧及而揮手說(shuō)“不知道”,學(xué)生即是教師黨員走群眾路線的主要對(duì)象,要做到心中時(shí)時(shí)有學(xué)生。—3—6、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)(2條)1.缺乏理論指導(dǎo)實(shí)際能力,比如對(duì)學(xué)生的計(jì)劃任務(wù)沒(méi)有落到實(shí)處進(jìn)行指導(dǎo)。2.對(duì)資源沒(méi)有節(jié)約意識(shí),在生活中有浪費(fèi)現(xiàn)象,比如有浪費(fèi)食物,不必要的生活開(kāi)支等。七、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)(2條)1.1.沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,在運(yùn)用理論與政治科目教學(xué)結(jié)合上不緊密。2.工作、生活中勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。例如:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論