分類型變量取值編碼重組_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、分類型變量取值編碼重組分類型變量取值編碼重組對分類型變量進行重新組合分類,合并頻數(shù)較少的類或差異較小的類,是數(shù)據(jù)分析中最常見的變量操作。另外一種情況是用于趨勢檢驗,如要對AGE對SBP的作用進行趨勢檢驗,通常首先把AGE分成4(或5)等分組變成分類型變量,編碼為0、1、2、3,下一步如果直接把這編碼為0、1、2、3的分類變量按連續(xù)性變量放入回歸模型中做趨勢檢驗,因為這4個等分組間間距不等,實為不妥。需要把編碼0、1、2、3分別替換為對應(yīng)

2、的等分組內(nèi)AGE的中位數(shù),然后按連續(xù)性變量放入回歸模型中。例1:“demo.xls”中文化程度變量EDUC:1=小學、2=初中、3=高中中專、4=大學及以上。因為只有極少數(shù)人落在第4組(大學及以上),分析時有必要將第3組與第4組合并成“高中及以上”。右擊變量名“EDUC”,選擇“分類變量取值重組”。在彈出窗口內(nèi),左邊是原變量名與取值編碼,中間是新變量名與取值編碼,在此處右擊“4”,在彈出窗口中選擇“3”即將原編碼“4”改成與第3組相同的

3、編碼“3”?;螂p擊取值編碼,在彈出窗口中輸入新編碼(如下)。例2.“demo.xls”中年齡變量AGE生成四等分組變量后名為AGE.Q4,其編碼為0、1、2、3,將其重新編碼為各對應(yīng)的四等分組內(nèi)年齡的中位數(shù)。輸入界面如下:使用本模塊將AGE.Q4的編碼0、1、2、3替換成其對應(yīng)的各等分組內(nèi)AGE的中位數(shù)。由于系統(tǒng)每次運行時自動計算各組內(nèi)AGE中位數(shù),如有數(shù)據(jù)更新,各組內(nèi)中位數(shù)將自動更新。用戶不必先計算各組中位數(shù)然后手動輸入,更不必擔心數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論