旅游管理學(xué)生專業(yè)認同研究.pdf

1、國家旅游局公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2008年,中國入境旅游人數(shù)為13003萬人次,國際旅游(外匯)收入408億美元；國內(nèi)旅游17.12億人次,國內(nèi)旅游收入8749億元。相對于旅游業(yè)欣欣向榮的景象,旅游專業(yè)院校畢業(yè)生專業(yè)流失率卻在連年增加。這不禁讓人反問個中因為究竟為何,圍繞旅游管理學(xué)生專業(yè)認同的研究迫在眉睫。
　　 本文運用敘事研究方法進行旅游管理學(xué)生專業(yè)認同方面的研究,通過深入訪談的方式搜集資料進行分析,研究旅游管理學(xué)生專業(yè)認同的

2、內(nèi)涵,旅游管理學(xué)生專業(yè)認同發(fā)展和變遷的歷程,并分析影響旅游管理學(xué)生專業(yè)認同變遷的因素。
　　 通過分析,本研究得出如下結(jié)論:
　　 其一,學(xué)生的專業(yè)認同呈現(xiàn)出一個復(fù)雜的面孔。首先,在不同的階段和不同的事件影響下,呈現(xiàn)出多元的、變化的專業(yè)認同；其次,在早期,學(xué)生對專業(yè)認知普遍存在著的近似的刻板印象,而后在發(fā)展中呈現(xiàn)出多樣化的旅游管理學(xué)生圖像；最后學(xué)生對于自身的未來發(fā)展充滿不安與隱憂,希望能活出滋味,做真正的自己。
　

3、　 其二,學(xué)生的專業(yè)認同多經(jīng)歷了一個復(fù)雜的建構(gòu)歷程。首先,在專業(yè)選擇動機方面基本認定為機緣巧合進入專業(yè)；其次,從縱向上分析認同的歷程,發(fā)現(xiàn)每一位研究者都是一個故事,但總體上呈現(xiàn)先揚后抑或先抑后揚的變化歷程；最后,橫向角度包含著專業(yè)價值觀、專業(yè)倫理觀、專業(yè)學(xué)習(xí)理念、專業(yè)課程、專業(yè)實踐知識、專業(yè)考察、專業(yè)實踐、職業(yè)選擇在內(nèi)八個方面的認同逐步深入的過程。
　　 其三,影響旅游管理學(xué)生專業(yè)認同的因素較為多樣,大體概括為個人特質(zhì)、師資與