如何做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃第1頁共3頁挖掘自己的人生財富挖掘自己的人生財富如何做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃無論是已經(jīng)進(jìn)入社會謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。什么職業(yè)最適合自己，如何使自己進(jìn)入某門行業(yè)才容易發(fā)展事業(yè)上的成就，這些最基礎(chǔ)的認(rèn)知，似乎沒有像成功學(xué)這般的令人瘋狂萬人競逐。時興創(chuàng)業(yè)熱潮的時候，一些沒有商業(yè)才能的人也紛紛投入去開辦公司，大學(xué)生畢業(yè)時，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮

2、專業(yè)及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論事業(yè)上的成功。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內(nèi)容，而個人職業(yè)生涯規(guī)劃即是在組織中的發(fā)展計劃，是指一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是

3、職業(yè)、職位的變動及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個過程。因此，依我的想法來看，似乎可以將個人職業(yè)生涯規(guī)劃視為是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略：設(shè)立人生的職業(yè)目標(biāo)，以及制定一系列如何達(dá)成這些目標(biāo)的計劃，其中包括行動途徑、個人的資源分配，和如何以最佳的個人營銷組合進(jìn)入人才爭奪激烈的市場。所以如同戰(zhàn)略制定的過程，首先要對個人特質(zhì)進(jìn)行分析，再對所在所處環(huán)境進(jìn)行分析，然后從分析結(jié)果制定一個人的事業(yè)目標(biāo)，并且選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，擬定相應(yīng)的工作和培訓(xùn)的行動計劃，安排計

4、劃內(nèi)的實(shí)施順序與時間，定期評估檢討自己的計劃，當(dāng)然，投資自己的成本和放棄某些機(jī)遇發(fā)展的機(jī)會成本也必須同時考慮。個人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關(guān)，其中的變數(shù)包括了求學(xué)、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老前，短則30年長則40年，但在一個單位里，20年可謂是相當(dāng)長期的規(guī)劃了。因此，短、中、長期目標(biāo)可以用2年內(nèi)、25年、510年分別為時間段，來設(shè)立個人的職業(yè)目標(biāo)。不同的角色擔(dān)負(fù)著不同的任務(wù)，許多人或許不同意這個說法，比爾蓋茲大學(xué)沒畢業(yè)不也成就了微

5、軟帝國？當(dāng)然這只能作為少數(shù)個案，除了個人生涯規(guī)劃做得早、貼近事實(shí)、徹底執(zhí)行再加上時勢造英雄之外，畢竟大多數(shù)人沒有這么好的機(jī)遇。簡單的把個人職業(yè)生涯和主要目標(biāo)分為以下六個階段：一、探索階段探索階段：學(xué)生。在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。二、進(jìn)入階段進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員。三、新手階段新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。要學(xué)會自己做

6、事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機(jī)會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。四、持續(xù)階段持續(xù)階段：任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進(jìn)

7、入管理部門，保持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。五、瓶頸階段瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個階段已經(jīng)達(dá)到接近頂端，此時的主要目標(biāo)是再度評量自己的才干、動機(jī)和價個人職業(yè)生涯規(guī)劃第3頁共3頁接著，是關(guān)于生涯機(jī)會的評估，也就是環(huán)境的分析。我們可以依據(jù)環(huán)境特點(diǎn)、環(huán)境發(fā)展變化、個人

8、與環(huán)境的關(guān)系、個人在環(huán)境中的地位、環(huán)境對個人提出的要求、環(huán)境對自己有利與不利的因素等，來作為制定目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的參考依據(jù)，若以優(yōu)化條件來看，則是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣，配合最有利的環(huán)境，來作為個人營銷的最佳組合。在選定行業(yè)時，可以考慮幾個方面：一、個人興趣；二、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)；三、有發(fā)展?jié)摿?；四、高附加值的行業(yè)。事實(shí)上，即使是創(chuàng)業(yè)，也可以用同樣的原則來評估選擇。從以上的順序：生涯階段、性格、興趣、和環(huán)境的配合、行業(yè)的選定之

9、后，欲實(shí)現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)一定要擬定相應(yīng)的行動計劃，建議可從五個方面來著手進(jìn)行：1.建立正確心態(tài)：了解他人專長，放下身段、虛心學(xué)習(xí)。2.業(yè)務(wù)素質(zhì)：分成基礎(chǔ)能力（基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實(shí)務(wù)知識和技能技巧）、業(yè)務(wù)能力（理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達(dá)力、交涉力、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等）、素質(zhì)能力（智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個性、態(tài)度、自我價值觀等）。3.潛能開發(fā)：參加培訓(xùn)、輪崗、構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習(xí)等。此外，競爭機(jī)制和指導(dǎo)

10、他人也能有效挖掘自己的潛在能力。4.善用學(xué)習(xí)渠道：同行、有經(jīng)驗(yàn)的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團(tuán)等。5.采取有效方法：善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣堅持。前面提到過，諸如比爾蓋茲、邁克爾戴爾…等等成功的創(chuàng)業(yè)者，他們不僅在個人生涯規(guī)劃上快人一步，更重要的是除了上述五個方面之外，還具有幾個特質(zhì)，使他們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能超越他人：1.在思考模式上：創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考及價值導(dǎo)向思考；2

11、.在知識質(zhì)量上：強(qiáng)調(diào)效能、國際化、穩(wěn)健實(shí)在及預(yù)見性，建立終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷積累與實(shí)踐。在訂定行動計劃時，有幾點(diǎn)溫馨提示是可以有效降低投資成本的：1.個人隨公司的發(fā)展而發(fā)展是一個大原則，背道而馳雙方都不開心，又浪費(fèi)彼此的時間；2.爭取獲得組織資源，善于運(yùn)用企業(yè)大量的培訓(xùn)機(jī)會；3.利用公司內(nèi)部輪調(diào)制度，爭取橫向流動輪換崗位的機(jī)會；4.尋找導(dǎo)師或接近權(quán)力核心層人物，參與組織學(xué)習(xí)，更新技能、態(tài)度，并開發(fā)新的工作興趣，展開跨業(yè)學(xué)習(xí)。這些行動計劃

12、成功的指標(biāo)，即是使自己帶來績效的顯著提升，如果不當(dāng)?shù)闹渑c使用個人有限資源，而沒有創(chuàng)造出階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)價值，那么我們必須及時地進(jìn)行反饋與修正，通過回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、修正自我認(rèn)知、糾正偏差等這些方面，適時地深思考慮對于職業(yè)是否應(yīng)該重新選擇，還是職業(yè)生涯路線規(guī)劃及目標(biāo)是否應(yīng)予修正或變更。例如，每隔一段時間檢討自己的工作簡歷，你可能會發(fā)現(xiàn)不是時間落后了，就是沒有達(dá)到預(yù)定的職業(yè)生涯目標(biāo)，這時你可能會對自己的特點(diǎn)和條件展開檢討，或是對于所