企業(yè)員工感恩培訓

1、員工感恩培訓課題前思考：你滿意你的企業(yè)嗎？對你自己的在公司的形象及地位作何評價？感恩培訓前言：感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，困難、失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當你遇到挫折時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，重新振作起來？今天感恩培訓課程以“感恩”為主題，告訴人們人生需要的大智慧——要有一顆感恩的心。拿破侖曾說過：“一支軍隊戰(zhàn)斗力的34是由士氣決定的?！倍髽I(yè)

2、員工感恩培訓可以提高員工的期望值，提高員工的士氣。可以提高員工的期望值，提高員工的士氣。讓員工更好的發(fā)揮自己。感恩是一個人所應具備的基本品德。一個經常懷著感恩之心的人，必然心地坦蕩，胸懷寬闊，也會自覺自愿地給他人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷且毫無希望的沙漠。企業(yè)員工感恩培訓告訴我們，如何通過感恩心培訓，激發(fā)自己，提升自己，如何在競爭日益激烈的現在社會中更好的定位自己

3、。如果一個下屬不懂得感恩，就不值得領導提攜：如果一個員工不懂得感恩，就不值得老板重用；如果一個孩子不懂得感恩，就是家庭教育的失?。喝绻粋€學生不懂得感思，就不會成為真正有用的人才。如果你是領導，請把感恩培訓課程送給你的下屬！如果你是老板，請把感恩培訓課程送給你的員工！如果你是父母，請把感恩培訓課程送給你的孩子！如果你是老師，請把感恩培訓課程送給你的學生！的教育權交由爺爺奶奶代勞甚至完全托付給一個文化水平、素質能力不高的保姆。第二對孩子寵

4、愛過度溺愛無度?！?1”家庭模式已成為當今社會的主導一些家長“再窮不能窮孩子”的錯誤觀念和“父母包辦、無需回報”的糊涂觀念對孩子百依百順造成了孩子一切以我為中心、唯我獨尊的自我意識稍有不滿立即翻臉只知報怨根本談不上感恩。第三家長自身缺乏感恩意識。有些家長本身就是只知索取只知要求他人、要求組織、要求社會的人他們不愿奉獻、不愿回饋他人、不愿回饋組織和社會。第四對孩子要求過于嚴厲和刻薄。有的家長因對孩子要求過高從而要求過于刻薄嚴厲有的家長因生

5、活困難視孩子為負擔稍不遂愿非打即罵。這些都不會使孩子感受到父母的愛和家庭的溫馨、生活的快樂無也法讓孩子對父母報以感恩的心。一個沒有感恩意識、對父母都不知感恩的人當然是不會去感恩老師、感恩他人、感恩社會的。2.學校感恩教育的缺失孩子從進入小學開始就套上了沉重的枷鎖。為了上初中進個好的班級沉重的書包壓彎了嫩稚孩子的腰為了能考上并考個好的普通高中學習成績的排名、家長的期望、學校的壓力把學生壓得喘不過氣來為了能考上大學考個好的大學“活著就不錯了

6、”的高中生流行語對高中生的生活狀況可窺一斑而知全豹。學習的壓力使學校德育工作大打折扣在高考的指揮棒下中小學素質教育舉步維艱學習成績成了評判學生好壞的唯一標準這就使得本來蒼白無力的德育形同虛設德育內容的“高大全”和盲目美化、神化英雄人物由于離孩子的生活太遠讓學生望塵莫及使德育幾乎成了口號。在這樣的教育環(huán)境下長大的孩子沒有機會去學會關心他人、為他人著想也沒有機會去學會感恩。本該在中小學階段基本完成的培養(yǎng)學生感恩意識的感恩教育無奈地交給高等學