2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、12017對(duì)照式議論文典型范文對(duì)照式議論文典型范文議論文典型范文一議論文典型范文一功夫在課外功夫在課外對(duì)于某些同學(xué)來說,作文難,難于上青天。謂予不信,請(qǐng)看——鏡頭一:某生在作文課上,啃著筆頭,冥思苦想長(zhǎng)達(dá)三十分鐘之久,最終將語(yǔ)文課本第一課抄在作文紙上。鏡頭二:某生考試時(shí)寫一篇題目為《高尚道德不能無》的作文,曰:“今年的7月1日,香港順利地回到了祖國(guó)的懷抱。我國(guó)各族人民都要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。要從現(xiàn)在開始,要有一個(gè)高尚的道德品質(zhì),在澳門回到祖

2、國(guó)懷抱時(shí),要有一個(gè)嶄新的面貌。”(上面兩段從(上面兩段從“是什么是什么”角度擺現(xiàn)象。角度擺現(xiàn)象。)看了這兩個(gè)鏡頭,大家也許會(huì)覺得可笑。一笑之余,是否能看出點(diǎn)什么呢?俗話說,“巧婦難為無米之炊”,上面兩生沒有生活儲(chǔ)備,因而寫不出有血有肉的文章來,只能是抄課文或東拉西扯,甚至把高尚的道德品質(zhì)和香港、澳門的回歸死拉硬拼在一起。這樣胡亂拼湊的大雜燴,恐怕沒有人喜歡品嘗吧。(第三段從反面論證。以兩個(gè)學(xué)生作文時(shí)無話可寫為例,說明作文要有生活積累。(

3、第三段從反面論證。以兩個(gè)學(xué)生作文時(shí)無話可寫為例,說明作文要有生活積累。)陸游曾說過:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外?!囅肭绻皇窃诹鞣艜r(shí),深入地了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钆c疾苦,哪有《離騷》這樣的曠世名篇問世呢?哪有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這樣的名句流傳千古呢?寫詩(shī)是這樣,寫其他的文章也不例外。蒲松齡落第后,奮然寫落第自勉聯(lián)以激勵(lì)自己。他為了寫出好的作品,就在路邊開了個(gè)茶鋪,路人要喝茶,只要給他講一個(gè)故事就可以了。他聽了十幾年的故事,

4、搜集了大量的寫作材料,終于寫出了《聊齋志異》,成為我國(guó)文學(xué)史上的一朵奇葩。(第四段從正面論證。以陸游的詩(shī)句與屈原、蒲松齡的創(chuàng)作為例,說明深人生活,(第四段從正面論證。以陸游的詩(shī)句與屈原、蒲松齡的創(chuàng)作為例,說明深人生活,占有材料對(duì)寫作的重要性。占有材料對(duì)寫作的重要性。)可見,有米下鍋,巧婦就好為炊了。寫作的功夫主要不在課內(nèi),而在課外。我們課內(nèi)所學(xué)的只是一些最基本的骨架,真正要使文章“活”起來,使之有血有肉,那還得靠課外的功夫。只要把目光投

5、向社會(huì)與生活,勤于搜集材料,儲(chǔ)備材料,就會(huì)變“沒啥寫”為“寫不完”了。(第五照應(yīng)開頭同學(xué)作文狀況,聯(lián)系實(shí)際,說明寫作的功夫在課外。第五照應(yīng)開頭同學(xué)作文狀況,聯(lián)系實(shí)際,說明寫作的功夫在課外。)多一份熱情去投身生活;多一份理智去感悟生活(從感情與理智兩個(gè)角度講生活對(duì)作文的重要性,概括準(zhǔn)確。)去捕捉生活的閃光點(diǎn),只有把功夫下在課外,才能給你帶來喜悅與成功。(照應(yīng)題目。)最后一段強(qiáng)調(diào)生活與作文的關(guān)系,照應(yīng)中心與題目。最后一段強(qiáng)調(diào)生活與作文的關(guān)系

6、,照應(yīng)中心與題目??傇u(píng):本文特點(diǎn):結(jié)構(gòu)符合寫作要求;運(yùn)用了多種論證方法,有舉例、有引證,有喻證;語(yǔ)言比較流暢,能追求整散結(jié)合,有反問,有對(duì)偶,有對(duì)比。3議論文典型范文三議論文典型范文三盡顯雙贏的智慧盡顯雙贏的智慧天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。誰(shuí)說,競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰

7、顯自己并且承托別人才是立足社會(huì)的雙贏大智慧。這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日地研究果樹新品種,終于研究成功了。令人不截的是,他卻將自己的成果挨家挨戶地送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下,全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他,他回答說:“我是為了自己的果樹,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的果樹也會(huì)被傳播的花粉污染?!彼脑捵屓嘶腥淮笪颍倪@種做法,既保全了自己的果樹品種的純潔,又使鄰居獲得新的品種,與他人共享進(jìn)步

8、,才能使自己更加完善。這難道不是一種雙贏的智慧嗎?在武將廉頗的眼里,一個(gè)只會(huì)說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高?于是處處與之作對(duì),還出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較,而是道出了“先國(guó)家后私己”的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏,于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話、“將相和”的美談。文相武將輔佐君主,治理國(guó)家。藺相如的堅(jiān)忍、包容著實(shí)讓人欽佩。與他人和平共處,才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓,使得他與廉頗都受到人們的尊敬,同時(shí)也為國(guó)家的穩(wěn)定做出

9、了貢獻(xiàn)。這不能不也是一種雙贏的智慧?世間萬(wàn)物皆如此,在自然界中也存在著許多互利共生的雙贏故事?,F(xiàn)實(shí)生活中,競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在,但它不應(yīng)該是一味地言論相攻,兩敗俱傷?;蛟S,只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓和無私,就會(huì)不僅承托了別人,更成就了自己。在付出中收獲雙贏。閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。帶著一份平和,一份智慧,去接納云,挽留花。彰顯我們的長(zhǎng)處,承托別人的短處,在茫茫的競(jìng)爭(zhēng)人海中,盡顯自己雙贏的人生大智慧。簡(jiǎn)評(píng):優(yōu)美的語(yǔ)言是優(yōu)秀作文的第

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