學(xué)年第一學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)表

1、1主辦：哈爾濱理工大學(xué)2016年第2期(總第008期)高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心2016年09月10日前言20152016學(xué)年第二學(xué)期，本科教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)深入教學(xué)第一線，按照學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和督學(xué)工作條例，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，分工協(xié)作，進(jìn)行了常規(guī)聽課、教學(xué)規(guī)范性檢查、教學(xué)秩序維護(hù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢和畢業(yè)答辯巡查等教學(xué)督導(dǎo)工作。并側(cè)重對全校35歲以下青年教師開展了全覆蓋式的集中聽課，堅(jiān)持“督導(dǎo)結(jié)合、以導(dǎo)為主、以督為輔”的基本原則，

2、致力于幫助青年教師提高本科教學(xué)質(zhì)量和效果。與此同時(shí)，對學(xué)生信息員反饋的教學(xué)質(zhì)量問題進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)核，并提出了相應(yīng)整改建議。在督導(dǎo)實(shí)踐中，注重多種渠道發(fā)掘那些兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守本科教學(xué)第一線，默默奉獻(xiàn)、積極進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)效果突出并深受學(xué)生歡迎的教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)；積極尋找在教學(xué)方法創(chuàng)新、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、“以學(xué)為主”設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、線上線下、在線考試、教學(xué)有效性等方面的閃光點(diǎn)，并加以梳理總結(jié)，發(fā)揮榜樣的作用，弘揚(yáng)正能量，以此提高我校本科生的人才培養(yǎng)質(zhì)

3、量?，F(xiàn)將《20152016學(xué)年第二學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)》印發(fā)，希望各教學(xué)單位、各專業(yè)以此為鑒，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)我校本科教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提升。教學(xué)質(zhì)量評估信息3師本科教學(xué)的督導(dǎo)，對青年教師聽課比例占76%，評價(jià)結(jié)果傾向于35歲以下青年教師。（2）本學(xué)期對16個(gè)學(xué)院37個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行了隨機(jī)抽查，原則上采取臨時(shí)指定學(xué)號的方式，共審閱本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）175份?？傮w上看畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范性有所提升和改善，但從

4、選題、撰寫質(zhì)量、指導(dǎo)教師及評閱人的評語等方面尚有待加強(qiáng)。畢業(yè)答辯期間，共巡查答辯現(xiàn)場８７個(gè)，涉及１６個(gè)學(xué)院４２個(gè)專業(yè)，對答辯委員會構(gòu)成、答辯程序、答辯時(shí)間、成績評定等情況進(jìn)行現(xiàn)場考察和調(diào)研?？梢钥闯龆鄶?shù)學(xué)院及專業(yè)非常重視本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，準(zhǔn)備充分、答辯秩序井然、評分公開透明，但也有個(gè)別專業(yè)或答辯組存在準(zhǔn)備不到位、給學(xué)生自述時(shí)間偏短、個(gè)別答辯委員請假或空崗等問題。（3）本學(xué)期部分督學(xué)結(jié)合常規(guī)督導(dǎo)，隨機(jī)對3個(gè)學(xué)院、3個(gè)專業(yè)的10項(xiàng)課

5、程設(shè)計(jì)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。其中8項(xiàng)評為優(yōu)秀，2項(xiàng)評為良好。優(yōu)秀比例偏高與目前尚沒有具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有一定關(guān)系。（4）本學(xué)期經(jīng)過幾上幾下反復(fù)調(diào)整、修改、研究，選取了五位教師的優(yōu)秀教學(xué)成果及經(jīng)驗(yàn)，已反饋教務(wù)處和高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心，并在校園網(wǎng)上公示宣傳。高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心與教務(wù)處將聯(lián)合安排五位教師面向不同對象、采取不同形式展示這些優(yōu)秀教改成果，以促進(jìn)我校本科教學(xué)水平提高。（5）青年教師是我校本科教學(xué)的中堅(jiān)力量，普遍具有高學(xué)歷，基礎(chǔ)理論