初二語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí) 課后

1、1初二語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)初二語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)父親的口頭禪父親的口頭禪①父親是個(gè)普普通通的農(nóng)民，他有一句口頭禪——“慢慢來(lái)”。②記得我10歲那年，一時(shí)心血來(lái)潮，要跟父親下田割麥子。到了田邊一看，我不由倒吸一口涼氣，麥田足有一畝半大小，何時(shí)才能割完？我有點(diǎn)泄氣，但還是憑著孩子的沖動(dòng)，揮舞起鐮刀急切地割起來(lái)，才割了小小的一塊，已是氣喘吁吁、汗水淋漓。父親見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事不能性急，慢慢來(lái)?！痹倏锤赣H割麥的動(dòng)作不急不慢，自如協(xié)調(diào)

2、，一片片麥子順從地依偎在他的臂彎里，并順勢(shì)躺在濕潤(rùn)的土地上。到了傍晚時(shí)分，我再到田邊一望，不由得大吃一驚，偌大的麥田已全部割完了。這時(shí)，我對(duì)父親的“慢慢來(lái)”這句話(huà)似乎有點(diǎn)明白。③當(dāng)老師布置的家庭作業(yè)太多我心急火燎時(shí)，當(dāng)一幅畫(huà)難以完成我心煩意亂時(shí)，當(dāng)一次考試不理想我自暴自棄時(shí)，父親都會(huì)微笑著說(shuō)“孩子，慢慢來(lái)。”父親的這句口頭禪滋養(yǎng)了我的心靈，給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣，給了我自強(qiáng)不息樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。④工作以后，我仍然牢記父親“慢慢來(lái)”

3、的教導(dǎo)，在認(rèn)認(rèn)真真地干好本職工作的同時(shí)，還堅(jiān)持自學(xué)，先后取得大專(zhuān)、本科學(xué)歷。記得自考大專(zhuān)的課程中有一門(mén)是古代漢語(yǔ)，我連考兩次都沒(méi)有合格，父親的口頭禪不時(shí)地在我耳邊回響，并轉(zhuǎn)化為我的動(dòng)力。我越發(fā)埋頭苦干利用一切休息時(shí)間去學(xué)去鉆研，終于在第三次考試中如愿以?xún)數(shù)赝ㄟ^(guò)了。⑤如今，人近中年的我漸漸悟出“慢慢來(lái)”這三個(gè)字真是意味雋永，耐人尋味，包含著深邃的人生哲理。一方面有著不急不躁、豁達(dá)開(kāi)朗的人生態(tài)度，世上沒(méi)有邁不過(guò)的坎；另一方面有著鍥而不舍、不

4、屈不撓的進(jìn)取精神，只要功夫深，鐵杵磨成針。⑥父親的口頭禪是我巨大的精神財(cái)富，讓我一生受用不盡。1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。（3分）2第②段畫(huà)線句子有什么作用？（4分）3父親那句口頭禪“慢慢來(lái)”包含哪些含義？（4分）3⑦雨后空氣格外清新，夕陽(yáng)將金色鋪在天地間，棋局中的兩位老人也披上了絕美的暖色。在我眼里，在我心中，這夕陽(yáng)余暉中的一幕定格了，它詮釋著跨過(guò)坎坷之后那金光熠熠的畫(huà)面。1選文以為線貫穿全文，采用了的記敘順序來(lái)結(jié)構(gòu)文章。（4分）2

5、題目“必須跨過(guò)這道坎”中的“這道坎”指的是什么？是什么促使“我”認(rèn)識(shí)到“必須跨過(guò)這道坎”？（4分）3選文第①段中的景物描寫(xiě)有什么作用？（3分）4第③段為什么要寫(xiě)路上幾個(gè)年輕人的表現(xiàn)？（3分）5第⑤段中劃線句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）6你怎樣理解選文第⑦段中劃波浪線的句子？（3分）小善大用小善大用①考到駕照后，我弄了一輛老舊普桑練手?？臻e的時(shí)候，經(jīng)常開(kāi)到城郊，既避開(kāi)了城里擁堵的交通，又可以呼吸新鮮的空氣。②一次經(jīng)過(guò)一條道路

6、的彎道，迎面過(guò)來(lái)一輛電瓶車(chē)，上面有一對(duì)母女。就在車(chē)子與電瓶車(chē)擦肩而過(guò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)前面有一大段長(zhǎng)長(zhǎng)的積水，那女人似乎剎車(chē)不及，電瓶車(chē)向水坑沖去。③我怕積水下面有空洞，那這對(duì)母女就慘了。我下意識(shí)地打了一把方向，讓出了一條路，這樣電瓶車(chē)可以從水淺的地方通過(guò)。她們顯然明白了我的善意，電瓶車(chē)順利地過(guò)去了。而我慘了，因?yàn)檫@把方向打得太大了，前輪過(guò)去了，一只后輪掉到了路邊的一條水溝里，卡住了。④我下車(chē)查看，發(fā)現(xiàn)只要找一些石塊墊在輪胎下就可以開(kāi)