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文檔簡介
1、1以“眼界眼界”話題話題的議論的議論文一、閱卷場對以一、閱卷場對以“眼界眼界”為題作文立意的介定:為題作文立意的介定:“眼界”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是:所見事物的范圍,借指見識的廣度:~開闊/大開~。(一)這一作文題目寫作范圍比較寬泛,且時(shí)代性很強(qiáng)。審題時(shí),應(yīng)化大為小,審題時(shí),應(yīng)化大為小,化抽象為具體?;橄鬄榫唧w。下列情況屬符合題意:下列情況屬符合題意:(1)可采用組詞造句法立意。如“拓寬眼界”、“放開眼界”、“眼界決定境界”、“
2、眼界決定世界”等。(2)從“眼界”這個(gè)詞語的本義出發(fā),進(jìn)行引申分析立意。“眼界”指所見事物的范圍,由此可理解它的引申義,“眼界”可以是一種見識,一種閱歷,一種智慧。它的借指義“見識的廣度”也可以向外拓展引申,可以指人的一種寬廣的胸懷、一筆財(cái)富,也可以比喻為人生的志向、目標(biāo)等。由此,我們可以從為什么要放開眼界,放我們可以從為什么要放開眼界,放開眼界有什么作用這個(gè)角度立意,開眼界有什么作用這個(gè)角度立意,可有以下立意:“放開眼界,鑄就輝煌”、
3、“放開眼界,收獲人生”、“放開眼界,發(fā)展自我”等。在以上兩種情況中,如果考生把“眼界”可以引申為:見識的廣闊性,意識的前見識的廣闊性,意識的前瞻性,認(rèn)識的全面性瞻性,認(rèn)識的全面性。那么這樣的作文應(yīng)定為切合題意。(二)“眼界”審題誤區(qū)主要是對“眼界”這一概念內(nèi)涵的理解出現(xiàn)偏差。下列情況屬偏離題意:下列情況屬偏離題意:(1)把“眼界”理解成一種觀點(diǎn)、思想、立場等。如:奮斗的眼界、堅(jiān)強(qiáng)的眼界、自信的眼界、愛的眼界等等。(2)弄不清眼界的含義,
4、這是審題的一個(gè)關(guān)鍵問題。眼界只有寬狹之分,沒有眼界只有寬狹之分,沒有高低之別,高低之別,把握不住這一點(diǎn),就很難做到符合題意。不懂眼界的內(nèi)涵,而只是用貼標(biāo)簽的方式把這個(gè)概念貼在事例上,這樣的文章是不符合題意的。二、作文閱卷情況分析:作文閱卷情況分析:(一)審題立意方面(1)本次作文從審題立意來看并不難,80%考生能做到符合題意,能正確理解“眼界”的含義,把立意定位在“放開眼界”“拓寬眼界”。在符合題意的作文中,不乏有立意高遠(yuǎn)的作文,如“眼
5、界在廣不在高,開闊的眼界,它能開啟人們的智慧,鍛造人們的品格”“只有大眼界,我們才能縮小自己無知的范圍,實(shí)現(xiàn)自己的理想”“眼有界,心無疆,開闊的眼界,寬廣的心靈”“欲成大事者,必有大眼界”“不畏浮云遮眼界,只緣身在最高層”等等。(2)部分考生的作文基本符合題意,主要有:“我追求一種充滿磨礪的、價(jià)值的、學(xué)問淵博的眼界”“打開心靈的窗戶”“獨(dú)具慧眼”“拓寬視野”等等。(3)部分考生把握不住“眼界”的內(nèi)涵?;虬选把劢纭崩斫鉃檠劬Φ慕缦?,眼光,
6、看問題的角度;或把“眼界”理解為一種觀點(diǎn)、立場、思想等,如奮斗的眼界、堅(jiān)強(qiáng)的眼界、自信的眼界等;或者把“眼界”硬貼到事例上。等等。(4)有些考生偏離題意甚至立意不高。如:真愛無限、用心體驗(yàn)、眼見為實(shí)、心靈的選擇、人生要有追求、我眼中的世界、人生要縮小眼界(不辯證)、偏狹的眼界,等等。(5)審題不認(rèn)真。不少考生不以“眼界”為題,另立爐灶。(二)選材用材方面(1)考生大都能做到選擇一定的材料來論證自己的觀點(diǎn)。閱卷過程中發(fā)現(xiàn)了一些典型而又新穎
7、的材料,如:國家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚申辦奧運(yùn)、比爾.蓋茨的魄力、布魯諾的眼界、林則徐的眼界、2007年度感動(dòng)中國人物的眼界、甘羅的眼界、北大學(xué)生高明的眼界、探月工程、嫦娥一號升空,等等。(2)選材用材存在的主要問題是,材料與觀點(diǎn)的結(jié)合缺乏有機(jī)的統(tǒng)一。材料敘述太長,分析不到位。有些作文只敘述羅列事例、沒有自己的觀點(diǎn)。(三)文體結(jié)構(gòu)方面考生的文體結(jié)構(gòu)意識比較強(qiáng),閱卷中基本上沒有發(fā)現(xiàn)文體方面四不象的作文。多數(shù)考生寫的是議論文,能用并列、對照、層進(jìn)等
8、結(jié)構(gòu)進(jìn)行論證。但不少考生的作文存在前松后緊、虎頭蛇尾的問題(可能因?yàn)闀r(shí)間不夠)。(四)語言方面多數(shù)學(xué)生的作文能做到語言通順。但只有少數(shù)學(xué)生的作文能做到語言流暢、有文采、有意蘊(yùn)。語言概念化傾向比較嚴(yán)重,不加修飾,生硬。概念化傾向比較嚴(yán)重,不加修飾,生硬。這一方面反映了學(xué)生不重視平日作文語言訓(xùn)練,另一方面也反映了學(xué)生的閱讀面不廣,眼界狹窄。三、立論升格演練:三、立論升格演練:(1)如何開闊眼界)如何開闊眼界1、有人以讀萬卷書開闊眼界,有人靠
9、行萬里路來開闊眼界,現(xiàn)代人把網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志當(dāng)作開闊眼界的重要途徑。(常規(guī)選材和立意)2、眼界不僅在于讀萬卷書,行萬里路。眼界還在于對細(xì)微事物的觀察和揣摩。佛從“一沙”中把握世界,從“一葉”接近天堂,“一滴水亦能折射太陽的光輝”。西方現(xiàn)代主義文學(xué)流派的開山鼻祖卡夫卡一輩子沒有離開過出身之地,但他憑借敏銳的觀察力,通過對身邊生活的細(xì)致入微的揣摩,寫出了《變形記》等不朽的作品,展示了自己高遠(yuǎn)的見識,開闊的眼界。(較深一層的立意)良好的素
10、材:(2)偉人名人的眼界(作文素材))偉人名人的眼界(作文素材)1、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期,左傾路線指引下的工農(nóng)紅軍一味地攻打城市,損失慘重,陷入困境;毛澤東審時(shí)度勢,高瞻遠(yuǎn)矚地提出“農(nóng)村包圍城市,最后奪取政權(quán)”這一戰(zhàn)略方針,新中國的誕生驗(yàn)證了毛主席的眼界之開闊,決策之英明。2、鄧小平眼界開闊“一國兩制”“改革開放”等思想改變中國。3、新東方創(chuàng)始人俞敏洪原本只是一名普通的英語教師,但是他目光如炬敏銳抓住了中國人學(xué)英語的大好商機(jī),滿足了國
11、人對于英語的知識渴求。開闊的眼界成就了俞洪敏一生的事業(yè)。4、世界首富比爾蓋茨眼界開闊。在哈佛讀書的時(shí)候,他準(zhǔn)確預(yù)料電腦將風(fēng)靡全球,只是苦于沒有一套簡便的操作系統(tǒng)。于是他專攻編程,時(shí)機(jī)成熟之后便毅然頂著壓力放棄學(xué)業(yè),他憑借自己高遠(yuǎn)的眼光,開闊的眼界獲得了天價(jià)的回報(bào)。5、于丹的眼光并不單單聚焦在那些塵封的古籍上,而是投向了生活,投向了世界。眼界拓寬了,人生境界也隨之提升,憑借其高深的見解,睿智的思想影響了大批的讀者與觀眾。6、在惠風(fēng)和暢的英
12、國,有一位天才身在輪椅之上,心在太空之中,他就是霍金。他眼界高遠(yuǎn),用思維同宇宙對話,理論之尖端高深讓聞?wù)呙C然起敬。3只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令,卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后,毅然炮轟封建殘余,因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的,他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話?!敖2慌c坎井爭其清,雷霆不與烏雀爭其聲。江海不與坎井爭其清,雷霆不與烏雀爭其聲?!边@就是說,眼界的大小決定了,
13、眼界的大小決定了人成就的高低。人成就的高低。江海之所以浩瀚無際,雷霆之所以引動(dòng)暴雨,都在于它們知其當(dāng)為,眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光,再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣,倘若能力有限,眼界即便廣至渺渺星空,他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄圖以己之力登得九霄以凌云,只有先著眼自己的實(shí)力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最輝煌的一生。人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼,
14、也不要妄自菲薄。人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼,也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或許是酸甜苦辣,但你最終必將取得屬于自己的燦爛,你必將擁有星空的斑斕。點(diǎn)評:“不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)”是本文的中心論點(diǎn)。充滿思辯性是本文最大的亮點(diǎn),這也是本文立意的深刻之處。第三段袁術(shù)與拿破侖的對比,第四段江海與坎井、雷霆與烏雀形象的事例,第五段第六段對眼界的深刻思索,都充分體現(xiàn)了思辯性。全文層層深入,引證、例證、理
15、論論證有機(jī)結(jié)合,閃耀著理性之光。語言生動(dòng)、流暢,哲理性強(qiáng),耐人尋味,發(fā)人深思。眼界眼界放眼世界,仰望宇宙之大,俯察品類之盛,滿目琳瑯,何可勝道也哉?近代中國開眼看世界第一人,非林則徐莫屬。當(dāng)是時(shí),西方列強(qiáng)以炮火轟開了中國的大門,大量鴉片傾銷中國毒害國人。林則徐深知其害,國難當(dāng)頭,挺身而出,堅(jiān)決禁煙,抵抗外強(qiáng)侵略。同時(shí),他還主張睜眼看世界,組織翻譯西方書報(bào),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。于是在他的主持下,《四洲志》《華事夷言》等相繼問世。從此,我國近
16、代革命有了強(qiáng)國御侮之道,開眼看世界,學(xué)習(xí)西方逐漸成為中國近代思想的主流,使中國與世界的差距縮小了一大截。一個(gè)人的眼界或許并無特殊可言,但當(dāng)它與國家命運(yùn)聯(lián)系到一起時(shí),便能改變很多。哥倫布相信自己的眼界,相信“地圓說”,終發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,并實(shí)現(xiàn)了其黃金夢,但他的開闊的眼界也為印第安人帶來深重的災(zāi)難。我們無須評價(jià)哥倫布的所作所為,至少我們知道,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)更加開闊了人們的眼界,在人們的眼中呈現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。人非圣賢,孰能無過?或許有人
17、會(huì)用狹隘的眼光去看待世界。于是,有了坐井觀天的悲哀、諱疾忌醫(yī)的掩飾以及按圖索驥的機(jī)械等等。所以,更多的時(shí)候,我們都不應(yīng)該局限于自己的小世界,而是應(yīng)該反省自身,打開心靈天空的大門,開闊眼界,更好地認(rèn)識自我,認(rèn)識世界。人們常說:窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化,人的眼界所能及之處并非都是真的。一葉固然可以知秋,但一葉有時(shí)也能障目。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!惫糯娜藗儾粸闀系乃枷胨d,他們從世間中獲取了更多的知識,且不說張衡
18、的地動(dòng)儀,戰(zhàn)國時(shí)期的指南針多么偉大,單是《天工開物》里那普通的筒車等農(nóng)具就夠讓人大開眼界,同時(shí)也為后世留下寶貴的財(cái)富。所幸,在新世紀(jì)新時(shí)代,我們不僅能夠“秀才不出門,便知天下事”,甚至我們?yōu)榱搜劢绲母訉掗煻溽嘤谖粗挛镏?,探索更多的奧妙。閱盡人類千載悠悠的歷史,凡成大事者,皆為眼界開闊之人。拓寬眼界,你會(huì)看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風(fēng)帆,更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭私語的麻雀。放眼世界,我們會(huì)看到更多……【鑒賞】一個(gè)中學(xué)生的眼
19、界如此開闊,縱橫東西,綿延古今,正反對比,變化觀物,說理充分,不能不令人信服!文章的可貴之處在于作者能夠辯證地看待問題,矛盾地看待問題,這樣就自然有了思想含量,又顯得深邃,具有較強(qiáng)的思辨能力。尺幅言理,見解深刻,思辨深入,作者本身就為讀者樹立了一個(gè)眼界寬闊的榜樣。舉重若輕、大氣磅礴的文風(fēng)(美感),又是本文一大特點(diǎn)。眼界與舞臺每個(gè)人的心中都有一座舞臺,眼界有多大,舞臺就有多大?!}記眼界,一個(gè)頻頻出現(xiàn)于現(xiàn)代社會(huì)的新詞。從它的身上人們仿佛
20、認(rèn)識到了眼光的特殊含義。眼界似乎也成為評判一個(gè)人是否有見識的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)眼界古已有之,古人云:“有患者,事竟成?!敝?,就是眼界。古人對眼界的認(rèn)識可上溯到春秋之際。孟子云:“我喜養(yǎng)吾浩然之氣!”古人中不乏胸存浩然之志者立下了不世功業(yè)。君不見,陳勝有了“王侯將相寧有種乎?”的疑問,有了轟轟烈烈死的志向,引起了大澤鄉(xiāng)起義;君不見項(xiàng)羽有“彼可取而代之”的雄心與眼界,成為了西楚霸工;君不見杜甫有“會(huì)當(dāng)讀絕頂,一覽眾山小”的眼界,成就了不朽的名篇
21、;君不見,王安石有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的眼界,成為了“中國十一世紀(jì)最偉大的改革家”……而時(shí)光匆匆,今日之中國有多少人能有如此之眼界呢?不少不法商販?zhǔn)竽看绻?,目光短淺,—心向“錢”作出了多少損人利己之事啊!“豆腐渣工程”、“黑心米”、“蘇丹紅”以及全國各地發(fā)生的多起礦難事故都表明了他們置他人的生死安危于不顧,眼界低劣。而事實(shí)證明了眼界低劣者必將接受應(yīng)得的惡果。與此相比,不少出身貧寒,地位低賤的人卻擁有海納百川的眼界。拿破侖便
22、是一例。出身于科西嘉小島上的拿破侖在其叔父問到自己的志向時(shí),身材短小的他卻說出了“我要成為法國的皇帝,帶領(lǐng)法國的軍隊(duì)落平歐洲!”的凌云壯志。他叔父譏刺他只有當(dāng)小說家才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,可是后來的事實(shí)證明了一切:拿破侖把整個(gè)歐洲作為了自己的舞臺,率領(lǐng)自己的鐵騎的在上面跳出一場場雄偉而悲壯的舞蹈。眼界是風(fēng),吹開了心中舞臺的幕布;眼界是帆,加速了人生的航船;眼界是陽光劃破了滿布心里的鳥云;眼界是火點(diǎn)燃了暗藏于心的豪邁;眼界是……擁有一片開闊的
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