皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估自評(píng)報(bào)告 10月_第1頁(yè)
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1、2016年適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估自評(píng)報(bào)告皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院二〇一六年十月1根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2016年全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作的通知》(國(guó)教督辦函[2016]36號(hào))和《安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2016年全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作的通知》(皖教督函[2016]60號(hào))等文件要求,為了充分發(fā)揮辦學(xué)主體作用,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,激發(fā)學(xué)院辦學(xué)活力,提高人才培養(yǎng)能力,更好

2、地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要,學(xué)院對(duì)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的分析,結(jié)合學(xué)院實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行自我評(píng)估并形成自評(píng)報(bào)告。第一部分第一部分報(bào)告主體內(nèi)容報(bào)告主體內(nèi)容本報(bào)告從辦學(xué)基礎(chǔ)能力、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展和社會(huì)服務(wù)能力5個(gè)方面出發(fā),對(duì)20個(gè)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行分析,用詳實(shí)的數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校辦學(xué)、專業(yè)發(fā)展和社會(huì)服務(wù)能力等情況進(jìn)行分析,并找出現(xiàn)階段學(xué)院辦學(xué)存在的主要問(wèn)題,最后提出改進(jìn)措施和發(fā)展方向。一、辦學(xué)基礎(chǔ)能力一、辦學(xué)基礎(chǔ)能力學(xué)

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