校園網(wǎng)絡需求分析

1、校園校園網(wǎng)絡需求分析網(wǎng)絡需求分析一.網(wǎng)絡環(huán)境需求分析校園網(wǎng)的建設能促進教師和學生盡快提高應用信息技術(shù)的水平，為學生提供了一個實踐的環(huán)境，為教師提供了一種先進的輔助教學工具、提供了豐富的資源庫。校園網(wǎng)是學校進行教學改革、推行素質(zhì)教育的一種必不可少的工具，是學?，F(xiàn)代化信息管理的基礎，也提供了學校與外界交流的窗口。然而，校園網(wǎng)絡管理應用系統(tǒng)支持的是一個不斷多元化的網(wǎng)絡應用系統(tǒng)設備組合，用以支持其日常運作和實現(xiàn)其長遠目標。系統(tǒng)設備、管理者及使用

2、者之間的聯(lián)系必須是親密無間的，自覺而透明的，從而具備較強的擴展性。所以，這需要學校和我們共同設計建成一個先進的多媒體校園網(wǎng)絡系統(tǒng)而努力。這方面的需求不同學校有著明顯不同，大體都可以分為，教學、辦公、服務這四方面應用。如對教學、科研方面的網(wǎng)絡設計應考慮穩(wěn)定、擴展、安全等問題；辦公、服務等帶寬是要著重考慮的方面，所以學校應該根據(jù)自己的實際情況來考慮網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)，及安全問題。二.網(wǎng)絡目標需求分析2.1網(wǎng)絡設計需求分析學院的校園網(wǎng)建設目標是：實現(xiàn)

3、校內(nèi)數(shù)據(jù)資源共享，并能與INTER相連，使得校內(nèi)多個信息點計算機通過校內(nèi)網(wǎng)能訪問INTER。在此基礎上能滿足教學、科研和管理工作的需要，并能開發(fā)建設各類教學資源庫與應用系統(tǒng)，為教師、學生及住戶提供充分的網(wǎng)路信息服務。建設好網(wǎng)絡在能滿足當前實際需求的基礎上，其功能和規(guī)模還要能適應未來校園網(wǎng)的升級改造和后期工程的建設2.2網(wǎng)絡功能需求分析1、信息交流：提供Inter連接及校內(nèi)信息服務；2、教學服務：多媒體教學資源、電子備課、電子閱覽、遠程教

4、學；3、學生學習：網(wǎng)上學習、班級網(wǎng)頁、成績反饋；4、學校管理:無紙化辦公、成績管理、學籍管理、財務管理、圖書館管理、后勤管理等。2.3組網(wǎng)技術(shù)分析在校園網(wǎng)校區(qū)網(wǎng)絡的建設中，主干網(wǎng)選擇何種網(wǎng)絡技術(shù)對網(wǎng)絡建設的成功與否起著決定性的作用。選擇適合校園網(wǎng)絡需求特點的主流網(wǎng)絡技術(shù)，不但能保證構(gòu)建校園網(wǎng)的主要目的就是提高教學質(zhì)量，為學校的教育教學服務。校園網(wǎng)將主要從以下幾個方面為教學服務。（1）建立課件（基件）、教學信息資源庫，實現(xiàn)課件點播和輔助教

5、學。將教學資源庫建設成為包括各科的教材、教案、試題、錄像、圖片等對教師備課有參考價值的多媒體素材庫。（2）利用網(wǎng)絡技術(shù)，實現(xiàn)多媒體信息交換、視頻點播、遠程教育等功能。（3）建立電子備課室、光盤閱覽室。電子備課室為教師提供優(yōu)越的電腦制作條件，配備各種先進的備課設備，方便教師備課使用；光盤閱覽室提供大量的電子讀物，發(fā)揮電子媒體容量大、體積小、成本低、檢索快、易于保存和復制、圖文并茂等優(yōu)點，使教師能夠用最短的時間獲取最多的信息。3.3學生學習

6、功能利用網(wǎng)絡自主學習，可以提高學生的學習能力。學生可以利用校園網(wǎng)查閱資料，擴展視野；可以利用網(wǎng)絡相互交流、相互學習；可以在網(wǎng)絡上建立主頁，宣傳自己，宣傳班級；可以利用網(wǎng)絡與教師交流，實現(xiàn)無紙化作業(yè)等。3.4學校管理功能校園網(wǎng)使學校建立完善及時的信息發(fā)布體系，在此基礎上可以實現(xiàn)學校管理的透明化、公平公正化。學校管理功能主要有以下幾個方面:（1）網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。（2）教務管理系統(tǒng)。（3）學生管理系統(tǒng)。（4）行政辦公系統(tǒng)。（5）財務管理系統(tǒng)。（

7、6）后勤管理系統(tǒng)。（7）圖書管理系統(tǒng)。四.網(wǎng)絡業(yè)務需求分析現(xiàn)今的網(wǎng)絡系統(tǒng)包括網(wǎng)絡交換機以及疊加其上的語音、數(shù)據(jù)、視頻裝置以及可變化的軟，硬件應用。它的開放式設計意味著更好的整體化及高品質(zhì)應用的能力。提供的帶寬可適合話音，圖像，數(shù)據(jù)的傳輸，這種帶寬結(jié)合設備廠商優(yōu)秀網(wǎng)管模式，可以向用戶提供面對面的通訊。經(jīng)過對部分教師和同學網(wǎng)絡需求的調(diào)查，期望本校園網(wǎng)建設能達到以下目標：1在校園內(nèi)部實現(xiàn)資源高度共享，為教學、科研、管理提供服務，為計劃、組織、