高中物理 第3章 彈力學案2 滬科版必修1

1、1彈力彈力[學習目標定位]1.知道形變的概念，并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.2.知道彈力的定義及產生的條件，會判斷兩個物體間是否存在彈力，并會判斷彈力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解決有關問題一、形變和彈力1彈力：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產生力的作用，這種力叫做彈力2彈性形變：作用在物體上的外力撤去后，物體能恢復原狀的形變3范性形變：外力撤去后，物體不能恢復原狀的形變二、胡克

2、定律1內容：在彈性限度內，彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比2公式：F＝kx其中k為彈簧的勁度系數(shù)，單位是牛頓每米，符號是Nm，它反映了彈簧的一種力學性質三、彈力的方向1平板狀物體受壓彎曲后產生的彈力，方向一定垂直于平板，指向壓它的物體2繩索的彈力方向一定沿著繩索，指向繩索收縮的方向.一、彈性形變和彈力[問題設計](1)如圖1所示，取一個圓玻璃瓶，里面盛滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口，使水面位于細管中，用手捏玻璃瓶，會看到

3、什么現(xiàn)象？說明什么？圖1(2)用手壓橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變；腳踩在松軟的土地上，留下了深深的腳印(形變)，這兩種形變與玻璃瓶的形變有什么不同？(3)用手拉彈簧，彈簧會對手產生一個拉力(如圖2所示)，這個拉力是如何產生的？圖2答案(1)手捏玻璃瓶，管中水面上升說明受壓時玻璃瓶發(fā)生形變，體積變小了(2)橡皮泥、泥土受力后發(fā)生的形變，在撤去外力后不能恢復原狀(非彈性形變)，玻璃瓶的形變在撤去外力后能恢復原狀(彈性形變)(3)彈簧受到拉力后發(fā)生

4、形變(伸長)，發(fā)生形變的彈簧要恢復原狀，對手就產生了拉力3的？方向怎樣？圖6答案由于橡皮繩發(fā)生形變，對與它接觸的物塊產生力的作用，方向沿繩指向繩收縮的方向(沿繩斜向右上)[要點提煉]1壓力、支持力的方向：總是垂直于接觸面，若接觸面是曲面，則垂直于接觸面的切線；若接觸面是球面，彈力方向延長線或反向延長線過球心2繩的拉力方向：總是沿著繩并指向繩收縮的方向[延伸思考]如圖7所示，把一個球形物體A放在半球形容器B內，在圖中畫出A受到的彈力圖7答

5、案A受到的彈力垂直于兩接觸面的切線(彈力方向的延長線過球心)，如圖所示一、彈力的產生例1下列關于彈力的幾種說法，其中正確的是()A只要兩物體接觸就一定產生彈力B靜止在水平面上的物體所受重力就是它對水平面的壓力C靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變D只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產生解析兩物體接觸并發(fā)生彈性形變才會產生彈力，A、D錯誤靜止在水平面上的物體所受重力的施力物體是地球，而壓力的施力物體是該物體，受力物體是水平面，