暑期教師培訓(xùn)總結(jié)_第1頁(yè)
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1、暑期教師培訓(xùn)總結(jié)暑期教師培訓(xùn)總結(jié)暑假培訓(xùn)結(jié)束了,把自己的培訓(xùn)總結(jié)如下:培訓(xùn)前,我們都感到一份榮幸:培訓(xùn)前,我們都感到一份榮幸:參加這次培訓(xùn),接受高級(jí)別、最新職業(yè)教育理論的培訓(xùn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分榮幸。榮幸能有這么一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們重返校園,重回課堂,重新做一名名副其實(shí)的學(xué)生,重新學(xué)習(xí)新的專業(yè)理論知識(shí),專業(yè)技能。培訓(xùn)中,我們都感到一份感激:培訓(xùn)中,我們都感到一份感激:培訓(xùn)中,我們感覺(jué)幸福而又充實(shí),因?yàn)槊看味寄苈牭讲煌谛骂愋偷慕虒W(xué)思想教學(xué)

2、模式,每次都能感受到教育思想的火花。對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一場(chǎng)報(bào)告,每一項(xiàng)技能訓(xùn)練,都是思想的洗禮,我們都感受到教育發(fā)展與改革的步伐。培訓(xùn)中,接觸專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),我們感受到專家、教授、學(xué)者們知識(shí)的淵博與人格的魅力。專家們先進(jìn)的教育教學(xué)理念,精辟的專業(yè)理論知識(shí),精湛的案例分析,都給我們以深刻的啟示。對(duì)高中化學(xué)教材有了更深一步的整體認(rèn)識(shí),對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式有了

3、新的認(rèn)識(shí),必將為為課堂注入了生機(jī)與活力。更重要的是我們從專家、教授們的身上學(xué)到了“為人、為師”的道理,啟會(huì)到從事教育的熱情與光榮。培訓(xùn)中,同時(shí)與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行充分的交流,積極完成作業(yè),我們感受到學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)。培訓(xùn)后,我們都感到一份希望:培訓(xùn)后,我們都感到一份希望:經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn),我們又增添一份希望。通過(guò)這次的培訓(xùn),使我們深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力還有一定差距,看到自己前進(jìn)的方向。盡快將這次接受到的新知識(shí),新技能,更好地展現(xiàn),

4、不能忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望。將新課改的思想在日常教學(xué)實(shí)踐中一點(diǎn)一滴體現(xiàn),這也是最重要的最關(guān)鍵的難度最大的一點(diǎn)。繁華落盡之時(shí),回到課堂,我們既不人云亦云固步自封,也不對(duì)以前的方法徹底批判完全拋棄,我們將會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),腳踏實(shí)地,從實(shí)際情況出發(fā),做好自己的事?!笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠(yuǎn)”,教師的實(shí)踐者身份會(huì)使自身承擔(dān)重任,孔夫子的話既是夫子自道,也是對(duì)我們這些后來(lái)者的最好的激勵(lì)和鞭策。我們即將告別勤奮的昨天,面對(duì)充實(shí)的今天,帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師傳授

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