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1、1數(shù)學模型中的反問題向下運動向上運動風箏風箏3例3速度V與軌道形狀z=f(x),其摩擦系數(shù)為μ,z為高度,初始速度為V0,末速度為Ve=V(y=H).正問題是,已知軌道形狀z=f(x),求末速度為Ve.反問題是:給定末速度為Ve.求軌道形狀z=f(x)。對大學生,正問題能求出來,但反問題有些難。例4熱傳導問題(2013美賽A題)設(shè)點P到邊界的距離為x傳熱系數(shù)為a溫度T=T(ax).正問題是:已知距離x傳熱系數(shù)a的數(shù)值求溫度T。如用一維傳
2、熱公式:)sin()exp(2??xtaT??反問題是:已知溫度Tx,求傳熱系數(shù)為a例5光電板問題(2012A題)設(shè)屋頂面積為D,光電板長為L,寬為H。正問題是:已知D,L,H,求在屋頂上鋪設(shè)光電板最大數(shù)量N。反問題是:已知光電板總鋪設(shè)面積D,光電板長L,寬H,求屋頂面積。由上面幾個例子,可以在數(shù)學上定義正問題為y=f(x),定義域為D,值域為V。反問題為x=g(y).由高等數(shù)學可知,若函數(shù)f(x)在D上是單調(diào)的,則反函數(shù)g(y)存在且
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