對學生會的理解和工作規(guī)劃

1、對學生會的理解和工作規(guī)劃對學生會的理解和工作規(guī)劃敬愛的老師：敬愛的老師：您好！我非常的榮幸能有這次發(fā)表自己看法的機會，謝您好！我非常的榮幸能有這次發(fā)表自己看法的機會，謝謝老師對我的信任。我所能做的唯有盡全力做好團委老師和學謝老師對我的信任。我所能做的唯有盡全力做好團委老師和學生會交給我的每一件事。生會交給我的每一件事。首先向您說一下我對學生會的理解，我所理解的學生會首先向您說一下我對學生會的理解，我所理解的學生會不單單是一個簡單的學生組

2、織，她更是一個承擔著重要任務的不單單是一個簡單的學生組織，她更是一個承擔著重要任務的團隊，是學生的代言人，是老師的好幫手。學生會是老師和學團隊，是學生的代言人，是老師的好幫手。學生會是老師和學生聯(lián)系的橋梁，承擔著協(xié)助老師、上傳下達、組織工作、開展生聯(lián)系的橋梁，承擔著協(xié)助老師、上傳下達、組織工作、開展活動、服務同學等一系列重要的任務。學生會的重要性同時也活動、服務同學等一系列重要的任務。學生會的重要性同時也要求學生會這個整體必須時刻保持科

3、學高效、嚴謹合理、團結要求學生會這個整體必須時刻保持科學高效、嚴謹合理、團結統(tǒng)一的運行狀態(tài)。這里的科學高效是指小到學生會的每個成員統(tǒng)一的運行狀態(tài)。這里的科學高效是指小到學生會的每個成員的工作能力和素質、大到整個學生會熱情的工作狀態(tài)和旺盛的的工作能力和素質、大到整個學生會熱情的工作狀態(tài)和旺盛的活力。時時事事堅決杜絕任何拖拖拉拉、效率低下的行為，在活力。時時事事堅決杜絕任何拖拖拉拉、效率低下的行為，在保質保量地完成每項工作之后第一時間向老師

4、匯報，根據(jù)老師保質保量地完成每項工作之后第一時間向老師匯報，根據(jù)老師的指導進行必要的改進。嚴謹合理是指學生會的每一個成員都的指導進行必要的改進。嚴謹合理是指學生會的每一個成員都要明確學生會的定位，牢記自身作為一個學生干部的職責，工要明確學生會的定位，牢記自身作為一個學生干部的職責，工作時一絲不茍，戒驕戒躁，積極尋找最合理的工作方法完成任作時一絲不茍，戒驕戒躁，積極尋找最合理的工作方法完成任務。團結統(tǒng)一是指學生會作為聯(lián)系老師和同學的紐帶，

5、必須緊務。團結統(tǒng)一是指學生會作為聯(lián)系老師和同學的紐帶，必須緊緊圍繞在團委的周圍，高效統(tǒng)一地完成工作，真正成為老師的緊圍繞在團委的周圍，高效統(tǒng)一地完成工作，真正成為老師的好幫手。而學生會本身必須保持高度的團結，因為團結是一切好幫手。而學生會本身必須保持高度的團結，因為團結是一切成功的前提，堅決杜絕一切不團結的現(xiàn)象。成功的前提，堅決杜絕一切不團結的現(xiàn)象。成為害群之馬。成為害群之馬。4、建立自己的威信。這里的威信是通過人們的主觀意愿建立自己的

6、威信。這里的威信是通過人們的主觀意愿建立的威信，是讓人們心甘情愿服從，踏實做事的威信。建立的威信，是讓人們心甘情愿服從，踏實做事的威信。在今后的工作中，以禮待人，關心同事，積極與同事溝通，在今后的工作中，以禮待人，關心同事，積極與同事溝通，學會聆聽同事的意見，鼓勵同事愛說、能說、敢說，用感學會聆聽同事的意見，鼓勵同事愛說、能說、敢說，用感情抓住同事的心，進而團結整個集體。情抓住同事的心，進而團結整個集體。5、整個集體必須嚴格而又不失活力

7、。嚴格是指工作上整個集體必須嚴格而又不失活力。嚴格是指工作上一絲不茍、高效合理、嚴格考評、賞罰分明：不失活力是一絲不茍、高效合理、嚴格考評、賞罰分明：不失活力是指大學生本身對待工作、生活的態(tài)度積極向上，部門之間指大學生本身對待工作、生活的態(tài)度積極向上，部門之間互動合作，同事之間的關系和諧融洽?；雍献?，同事之間的關系和諧融洽。6、公私分開。工作就是工作，學習就是學習，生活就是公私分開。工作就是工作，學習就是學習，生活就是生活，要分清場合

8、，分清時間，在合適的時候、合適的場生活，要分清場合，分清時間，在合適的時候、合適的場合做對的事。合做對的事。7、我覺得現(xiàn)在學生會部門有點偏多，各部的工作量也有我覺得現(xiàn)在學生會部門有點偏多，各部的工作量也有很大差異。比如創(chuàng)業(yè)就業(yè)部、科技實踐部、校友聯(lián)絡、禮很大差異。比如創(chuàng)業(yè)就業(yè)部、科技實踐部、校友聯(lián)絡、禮儀部部等平時沒有太多任務的部門可以精簡合并為學生事儀部部等平時沒有太多任務的部門可以精簡合并為學生事務服務部。其他一些工作量較小的部門也

9、有必要進行精簡務服務部。其他一些工作量較小的部門也有必要進行精簡整合。這樣既可以使學生會成員得到更好的鍛煉、又可以整合。這樣既可以使學生會成員得到更好的鍛煉、又可以提高工作的效率，還可以淘汰掉那些混日子的成員，增強提高工作的效率，還可以淘汰掉那些混日子的成員，增強凝聚力。另外，針對各部門制定不同的發(fā)展計劃，例如：凝聚力。另外，針對各部門制定不同的發(fā)展計劃，例如：職能需要進一步加強的部門有學習部、自律部；專業(yè)技能職能需要進一步加強的部門有