小學數(shù)學四年級下冊復習計劃和復習課教案

1、小學數(shù)學四年級下冊復習計劃和復習課教案教材簡析：教材簡析：本單元的復習包括本冊教材的主要內容，共分為四部分：一、小數(shù)二、四則運算和運算定律三、空間和圖形四、統(tǒng)計第八單元“數(shù)學廣角”旨在通過具體的生活實例向學生滲透“植樹問題”的數(shù)學思想方法，讓學生初步感受、體會數(shù)學的魅力，不作具體要求，因此，在本單元沒有單獨安排復習內容。教學目標：教學目標：通過總復習，使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習，進一步鞏固數(shù)概念，提高計算能力和解決問題的

2、能力，發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念，獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。復習重點：復習重點：四則運算、運算定律與簡便計算。小數(shù)的意義和性質、小數(shù)的加法和減法。復習難點：復習難點：靈活應用所學知識解決簡單的實際問題?？傉n時總課時:7課時分課時分課時:小數(shù)的意義和性質（一）………………………………………………………1課時小數(shù)的性質和意義、小數(shù)的加法和減法(二)…………………………………1課時四則運算、運算定律與簡便計算…

3、……………………………………………1課時三角形……………………………………………………………………………2課時位置與方向………………………………………………………………………1課時統(tǒng)計………………………………………………………………………………1課時第一課時：小數(shù)的意義和性質（一）第一課時：小數(shù)的意義和性質（一）復習目標：復習目標：1讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關知識（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質、改寫、化簡、小數(shù)移動）。2對小數(shù)的相關知識有個

4、清楚且有條理的歸納，使知識能科學、合理的總結歸納、吸收。復習難點：復習難點：小數(shù)相關的一些靈活題復習重點：復習重點：數(shù)位順序表復習過程：復習過程：1將第四單元的概念畫出，讓學生回家歸納在練習本上。P51、P52、P61、P73的概念。2復習數(shù)位順序表（書P53）請一學生說一說小數(shù)數(shù)位順序表，引導學生注意數(shù)位、和記數(shù)單位的區(qū)別，幫助學生記憶。小組比一比：復習過程：復習過程：一、練習以下幾種類型的題1口算。2小數(shù)的加法和減法及驗算。3用小數(shù)

5、計算下面各題。復習將復名數(shù)改寫成高級單位（要求掌握好單位間的進率和小數(shù)點的移動）。將分母是整十、整百、整千的分數(shù)改寫成小數(shù)。4小數(shù)的簡算（復習鞏固加法交換律、結合律和連減的簡算方法）。5解決問題（復習購物小票的填寫方法）。二、復習小數(shù)單位改寫、小數(shù)的改寫和求近似數(shù)1復習小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化想—想，小數(shù)點位置移動會引起小數(shù)怎樣的變化，變化的規(guī)律是什么如何應用這個變化規(guī)律把一個數(shù)擴大到它的10倍、100倍、1000倍、……縮小

6、它的110、1100、11000……練習：12.37610=()100=()1000=()2復習小數(shù)和復名數(shù)的相互改寫練習：2.37米=（）厘米1.46米=（）毫米5070千克=（）噸6.5噸=（）千克1噸25千克=（）噸52米4厘米=（）米教師提問：這些題是從低級單位的名數(shù)變換成高級單位的名數(shù)，還是從高級單位的名數(shù)變換成低級單位的名數(shù)是乘進率還是除以進率小數(shù)點向哪個方向移動，移動幾位通過上面的改寫，再想一想用小數(shù)表示的高級單位的名數(shù)和

7、低級單位的單名數(shù)互相改寫時應注意什么用小數(shù)表示的高級單位的名數(shù)和復名數(shù)互相改寫時應注意什么這個方法與以前學的名數(shù)的變化有什么聯(lián)系3復習求小數(shù)的近似數(shù)和把較大的數(shù)改寫成用“萬”、“億”作單位的小數(shù)。練習：345670000千米=（）億千米≈（）億千米（保留二位小數(shù)）教師：想—想，求一個小數(shù)的近似數(shù)應該怎樣求與求整數(shù)的近似數(shù)有什么相同的地方，有什么不同的地方取近似值時，小數(shù)末尾的0能不能去掉保留整數(shù)表示精確到哪—位保留一位小數(shù)，表示精確到哪