小學方程題解法及練習題非常好

1、1小學四年級方程題解法詳解方程：方程：含有未知數(shù)的等式叫做方程。如4x3=21，6x2(2x3)=20方程的解：方程的解：使方程成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。如上式解得x=6解方程解方程：求方程的解的過程叫做解方程。解方程的依據(jù)解方程的依據(jù)：方程就是一架天平天平，“=”兩邊是平衡的，一樣重！1.等式性質(zhì)：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個非零非零的數(shù)，等式仍然成立。2.加減乘除法的變形

2、：(1)加法：ab=和則a=和－bb=和－a例：45=9則有：4=955=94(2)減法：被減數(shù)a–減數(shù)b=差則：被減數(shù)a=差＋減數(shù)b被減數(shù)a－差=減數(shù)b例：124=8則有：12=84128=4(3)乘法：乘數(shù)a乘數(shù)b=積則：乘數(shù)a=積乘數(shù)b乘數(shù)b=積乘數(shù)a例：37=21則有：3=2177=213(4)除法：被除數(shù)a除數(shù)b=商則：被除數(shù)a=商除數(shù)b除數(shù)b=被除數(shù)a商例：637=9則有：63=977=639解方程的步驟解方程的步驟：1、去

3、括號：（1）運用乘法分配律；（2）括號前邊是“－”，去掉括號要變號；括號前邊是“＋”，去掉括號不變號。2、移項：法1——運用等式性質(zhì)，兩邊同加或同減，同乘或同除；法2——符號過墻符號過墻魔法魔法，越過“=”時，加減號互變，乘除號互變。注意兩點：（1）總是移小的；（2）帶未知數(shù)的放一邊，常數(shù)值放另一邊。3、合并同類項：未知數(shù)的系數(shù)合并；常數(shù)加減計算。4、系數(shù)化為1：利用同乘或同除，使未知數(shù)的系數(shù)化為1。5、寫出解：未知數(shù)放在“=”左邊，數(shù)

4、值（即解）放右邊；如x=66、驗算：將原方程中的未知數(shù)換成數(shù)，檢查等號兩邊是否相等！注意：（1）做題開始要寫“解：”（2）上下“=”要始終對齊3解方程練習（寫出詳細過程）：4x=7x6=94x=754x2=7x6=917x=9x6=9393=17x162x=24x4x=1615=3x4x2=1824x=152x25x=183x6x2=3x103(x6)=25x2(2x1)=3x10304(x5)=2x162(x4)3=25x1003(2