圖解教材·學(xué)年上人教版高中生物必修3思維導(dǎo)圖微試題23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

1、必修必修3第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（人教新課標(biāo)）動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（人教新課標(biāo)）第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系【思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖】【微試題微試題】1下圖中①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是()A方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B方式③的信息傳遞不通過體液C體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)【微探究微探究】(1)若人體內(nèi)水和

2、無機(jī)鹽都減少若人體內(nèi)水和無機(jī)鹽都減少但細(xì)胞外液滲透壓不變但細(xì)胞外液滲透壓不變機(jī)體能進(jìn)行水鹽平衡的機(jī)體能進(jìn)行水鹽平衡的【微探究微探究】(1)為什么人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)為什么人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)“面紅耳赤面紅耳赤”提示:劇烈運(yùn)動(dòng)后體內(nèi)產(chǎn)熱較多為了增加散熱毛細(xì)血管舒張血流量增加因此出現(xiàn)“面紅耳赤”。(2)高溫與低溫環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)方式上有何不同高溫與低溫環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)方式上有何不同提示:在高溫環(huán)境中一般認(rèn)為只存在神經(jīng)調(diào)節(jié)(激素分泌較少)

3、在低溫環(huán)境中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。4[2015山東高考]在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的▲釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的▲結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、▲和突觸后膜。（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌▲，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定。（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多，細(xì)胞