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1、1第二章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系高一生物第二章第三節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀教材P31表格,說明神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點及區(qū)別。2、通過分析水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的過程,說明神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】知識點一:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較知識點一:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較一基礎(chǔ)填空基礎(chǔ)填空1、體液調(diào)節(jié)激素、CO2等化學(xué)物質(zhì),通過的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。是體液調(diào)節(jié)的主要
2、方式。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液(激素)調(diào)節(jié)實例縮手反射甲狀腺激素作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時間二思考提升思考提升:1、所有的生物都既具有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)?知識點二:人體的體溫調(diào)節(jié)知識點二:人體的體溫調(diào)節(jié)一基礎(chǔ)填空基礎(chǔ)填空1、體溫相對恒定的原因:機(jī)體的_____________和_____________保持動態(tài)平衡。2、產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中____________氧化放能,尤以_____________、___
3、________產(chǎn)熱為多。3、散熱途徑:主要是______________蒸發(fā),皮膚內(nèi)_____________________的散熱,其次還有___________、____________和排便等。4、體溫調(diào)節(jié)中樞:____________6、體溫調(diào)節(jié)意義:維持機(jī)體_________________,保證細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行。二思考提升思考提升:1、寒冷環(huán)境下,恒溫動物機(jī)體的耗氧量如何?變溫動物機(jī)體的耗氧量如何?2人體的體溫在任何
4、情況下都能保持恒定嗎?哪些情況下可能導(dǎo)致體溫失恒?如果環(huán)境溫度過高或過低,應(yīng)采取哪些措施才能維持體溫的恒定?3體溫調(diào)節(jié)的過程3第二章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系2、當(dāng)人飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時,機(jī)體是如何調(diào)節(jié)的?當(dāng)人飲水過多或丟失鹽過多時,機(jī)體又是如何調(diào)節(jié)的呢?3探究切除垂體后對動物生命活動有何影響?知識點四:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系知識點四:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、基礎(chǔ)填空一、基礎(chǔ)填空1、不少___________
5、__直接或間接地接受_______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,____________調(diào)節(jié)可看作______________調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。2、內(nèi)分泌腺所分泌的_________也可以影響_______________的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏(如缺______),就會影響____________的發(fā)育;成年時,甲狀腺激素分泌不足,會使_______________________________________
6、降低。3動物體的各項生命活動常常同時受______________和_______________的調(diào)節(jié)。這樣內(nèi)環(huán)境的___________才得以維持,細(xì)胞的各項生命活動才能正常進(jìn)行。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)知識點一:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較知識點一:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較1、下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是()A神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響B(tài)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣C體液調(diào)節(jié)速度較慢D神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫2、下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)
7、和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說法正確的是()A體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)B跳水運動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作主要是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣,但作用時間短D神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧3、搶救危重患者時,輸給患者的氧氣中需加入少量CO2,這是因為A刺激呼吸中樞,使患者呼吸加深加快B使患者吸入氣體接近空氣成分C使患者吸入氣體變酸D使患者吸入氣體變堿4、下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是A參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)只有激素B體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)C所有動
8、物既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié)D單細(xì)胞動物和一些多細(xì)胞低等動物只有體液調(diào)節(jié)知識點二:人體的體溫調(diào)節(jié)知識點二:人體的體溫調(diào)節(jié)1、人體的體溫之所以維持穩(wěn)定,依賴于機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的平衡。人體在夏季高溫環(huán)境中,熱量散出的主要途徑為A汗液的蒸發(fā)B呼氣C排尿D排便2、在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時()A溫度感受器興奮B下丘腦的分泌功能增強(qiáng)C軀體運動中樞興奮D皮膚血流量增加3、2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”。他們
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