部編人教版三年級語文上冊《胡蘿卜先生的長胡子》優(yōu)秀教案

1、部編人教版三年人教版三年級語級語文上文上冊《胡蘿卜先生的卜先生的長胡子胡子》優(yōu)秀教案秀教案教學(xué)要求：1借助閱讀，在觀察、想象、發(fā)現(xiàn)中，讓學(xué)生享受閱讀的情趣。2能有感情地朗讀課文，并在反復(fù)朗讀中體會故事蘊含的道理，并學(xué)會有理有據(jù)的預(yù)測故事將要發(fā)生的事情。3合理地續(xù)編故事或創(chuàng)編故事。教學(xué)重難點：學(xué)會通過故事情節(jié)預(yù)測故事的發(fā)展教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，今天有位特別的先生來到了我們的童話樂園里，他是誰呢？二、整體感知課文。1在打開課文之前

2、，讓我們看看胡蘿卜先生給我們布置了哪些任務(wù)？(1)自由讀課文五分鐘，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2)認(rèn)真讀課文，看看在胡蘿卜先生身上發(fā)生了什么事？e還有可能幫助誰解決什么樣的難題？想一想，說一說。所以說：幫助別人，快樂自己。3出示：“我的胡子真是太棒了?！闭l來當(dāng)胡蘿卜先生夸夸自己的胡子？4設(shè)疑感悟：胡蘿卜先生的胡子真是太棒了，不僅幫助了自己更幫助了別人?？墒牵}卜先生是那么喜歡自己的胡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己心愛的胡子被別人用掉的時候，他會生氣嗎？

3、為什么？想一想。小結(jié)：我明白了，胡蘿卜先生不會生氣還會很快樂，因為幫助別人也是一種快樂。可是假如有一天，胡蘿卜先生的胡子越來越少了，甚至用光了，沒有了，他還會快樂嗎？不管快樂還是不快樂，我們都能感覺胡蘿卜先生有一課樂于助人的心。四、創(chuàng)編故事，繪寫結(jié)合。(1)胡蘿卜先生的胡子真的很神奇啊，幫助了那么多人，讓那么多人快樂。當(dāng)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，還會發(fā)生什么樣神奇的故事呢？用你的畫筆畫下來并寫一寫你的故事吧。(2)評價交流。板書設(shè)計：胡蘿卜