長方形的周長練習(xí)題分類型

1、1長方形、正方形的周長（分類型）長方形、正方形的周長（分類型）—三年級適用三年級適用王磊老師類型一：長和寬成倍數(shù)關(guān)系的問題類型一：長和寬成倍數(shù)關(guān)系的問題1.一個長方形的周長是54分米，長是寬的2倍，這個長方形的長是（），寬是（）。2、把一張邊長為8厘米的正方形紙，對折成兩個長方形，其中一個長方形的周長是（）厘米。3、一個正方形的周長是20厘米，被分成了兩個完全相同的長方形。求一個小長方形的周長是多少厘米？4、一個正方形被分成了兩個完全相

2、同的長方形，每個小長方形的周長是30厘米，求正方形的周長是多少厘米？5、一個正方形被分成了三個相同的長方形，如果其中一個長方形的周長是16米，那么這個正方形的周長是多少米？6、一個長方形的紙對折成三等分后變成了一個正方形，正方形的周長是40厘米，那么原來長方形的周長是（）厘米。7、3張同樣的長方形紙片正好可以拼成一個周長是36厘米的正方形，每張長方形紙片的周長是多少厘米？8、明明用三個同樣大小的長方形拼成一個大長方形，已知大長方形的周長

3、是60厘米，長是寬的4倍，求小長方形的周長。9、用周長是110厘米的鐵絲圍成一個長方形，接頭處重合2厘米，要使寬是長的一半，長和寬各是多少厘米？10、小華家給長方形院子裝上了籬笆墻，由于門寬2米，所以籬笆墻共長16米，二這個長方形的寬是長的一半，長和寬各是多少米？類型二：圖形拼接后周長的變化類型二：圖形拼接后周長的變化圖形接在一起，大圖形的周長比各個圖形的周長和減少了。圖形接在一起，大圖形的周長比各個圖形的周長和減少了。圖形拆開后，則相

4、反圖形拆開后，則相反1、用4個相同的小正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是小正方形周長36、長方形的長和寬都擴大2倍，周長擴大（）倍。類型四：長方形的周長一定時，長和寬是可以變化的。類型四：長方形的周長一定時，長和寬是可以變化的。正方形周長一定時，邊長也是固定的。正方形周長一定時，邊長也是固定的。1、長方形的周長是48厘米，寬是8厘米，則長一定是40厘米。（）2、周長相等的兩個長方形，則它們的長和寬一定相等。（）3、周長相等的兩個正

5、方形，則邊長也一定相等。（）類型五：圖形裁剪后求剩余圖形的周長類型五：圖形裁剪后求剩余圖形的周長1.在一個長26厘米，寬17厘米的長方形里截取一個最大的正方形，則這個正方形的邊長是（）厘米，剩余長方形的周長是（）厘米。2、一根鐵絲長100厘米，圍成一個邊長為10厘米的正方形，余下的鐵絲圍成一個寬為10厘米的長方形。這個長方形的長是多少厘米？3、一根繩子長78厘米，圍成一個長12厘米，寬9厘米的長方形，余下的圍成一個正方形。這個正方形的邊

6、長是多少厘米？4、一張長方形紙，長28厘米，寬15厘米，剪下一個最大的正方形后，余下的長方形紙周長是多少？5、一張長方形紙，長為32厘米，寬為15厘米，先剪下一個最大的正方形，再從余下的紙片中，又剪下一個最大的正方形，最后余下的長方形周長是多少？類型六：有多少種拼法類型六：有多少種拼法——同樣數(shù)量的基本圖形，越聚堆周長越短同樣數(shù)量的基本圖形，越聚堆周長越短。1、用兩張長2cm，寬1cm的長方形紙拼出一個長方形和一個正方形，拼成的長方形和