重難題型補充題庫

1、2.(9分)閱讀下列材料，回答問題：材料一材料二西漢初年，聽任郡國自由鑄錢，私鑄之風盛行。造成幣制紊亂，銅錢大小輕重不一，劣幣充斥市場。銅錢越來越輕、物價越來越貴的現(xiàn)象日趨嚴重。同時一些諸侯王和豪商大賈、豪強地主乘機利用財勢操縱鑄幣大權，積蓄經濟力量……造成嚴重的政治問題。漢武帝時期“大興兵伐匈奴”，加上皇室用度龐大，使得略有好轉的國家財力儲備又出現(xiàn)入不敷出的枯竭狀態(tài)。于是在公元前113年進行幣制改革……新鑄……五銖錢……從此以后，全國

2、貨幣統(tǒng)由政府鑄造，幣制歸于統(tǒng)一。——摘編自周艷?！对囌摑h武帝時期的幣制改革》等材料三漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經營，出現(xiàn)了大量靠經營冶鐵、煮鹽的富商，形成一股與中央政權相抗衡的社會勢力。武帝中期，多次大規(guī)模的征討匈奴，軍費開支浩繁，財政入不敷出，朝廷不得已向豪富借貸，而富商大賈卻“不佐國家之急”。公元前118年，大司農顏異提出了鹽鐵官營的計劃，得到武帝的批準。其內容包括：將鹽、鐵之事收歸政府管理，所得收入用以補充國家賦稅

3、；……嚴禁私自鑄鐵煮鹽等。（1）圖一反映了漢朝(制度)，從材料一圖一中可以看出北方州部多而密集，南方州部少而域廣，其經濟原因是，從圖二中可以看出，西漢對外交往的特點是。(3分)（2）選做題：以下兩小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)①依據材料二，分析漢武帝進行幣制改革的原因。結合所學知識，指出漢武帝進行幣制改革的作用。(4分)②依據材料三，概括漢武帝實行鹽鐵官營政策的背景。結合所學知識，分析漢武帝鹽鐵官營的影響。(4分

4、)（3）西漢在漢武帝時期進入“漢武盛世”的局面。綜合以上材料，結合所學知識，指出“漢武盛世”局面出現(xiàn)的原因。(2分)3.(8分)閱讀下列材料，回答問題。材料一隋朝建國僅20余年，國庫“富庶”就達到曠古少有的程度。集聚到中央政府的糧食多不勝計，僅京城長安、洛陽一線，就設有常平、廣通、含嘉、興洛、回洛等八大糧倉。倉周圍20里，共設3000余窖，每窖貯糧8000石左右，總計貯糧不下2400萬石，數(shù)量令人驚駭！材料二（唐）貞觀二年，太宗謂黃門侍

5、郎王珪曰：“隋開皇十四年大旱，人多饑乏。是時倉庫盈溢，竟不許賑給，乃令百姓逐糧。隋文不憐百姓而惜倉庫，比至末年，計天下儲積，得供五六十年。煬帝恃此富饒，所以奢華無道，遂致滅亡。煬帝失國，亦此之由。凡理國者，務積于人，不在盈其倉庫?！惫湃嗽疲骸鞍傩詹蛔悖肱c足？”但使倉庫可備兇年，此外何煩儲蓄！后嗣若賢，自能保其天下；如其不肖，多積倉庫，徒益其奢侈，危亡之本也?！敦懹^政要辨興亡第三十四》材料三貞觀二十一年(647年)四月，李世民嫌京

6、城悶熱，便在臨潼驪山頂上修筑了翠微宮。三個月后，又指責宮室小氣，辱沒了大唐威儀，便重修了玉華宮……位于東都的洛陽宮本是隋煬帝吃喝玩樂的地方，李世民遂接管過來，“營造不已，公私勞費，殆不能堪”，連同“飛山宮”在內的龐大建筑群，豪華氣派，極盡奢靡。（1）隋朝建立于年，隋朝開創(chuàng)的對后世影響最為深遠的制度是。隋朝建立初期，糧食產量迅速增加的主要原因是。(3分)（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計)①材料二中唐

7、太宗認為隋滅亡的主要原因是什么？他因此采取了哪些措施？(3分)②與材料二相比，材料三中唐太宗的主要變化是什么？說明了什么？(3分)(3)上述分析對我們今天的國家建設有何啟示？(2分)材料三民國初年的西式民主實驗，是近代中國歷史上特定環(huán)境下罕有之個案，為后人留下了非常值得研究總結之遺產。此次實驗雖有其重要意義……但最后的結局并不成功。（3）依據材料三，結合所學知識，指出民國初年“西式民主實驗”的具體表現(xiàn)。依據材料漫畫，指出“最后的結局并不

8、成功”的原因。（3分）【全面改革】材料四改革初期，中國領導人把前20年（1957～1977年）經濟發(fā)展的失敗歸咎于當時思想激進的“左”傾經濟戰(zhàn)略和政策，因此改革最初目標是“計劃經濟為主，市場調節(jié)為輔”，以完善計劃經濟管理體制。1984年，黨的十二屆三中全會……提出要發(fā)展“以公有制為基礎的有計劃的商品經濟”……標志著中國全面和系統(tǒng)地推進經濟體制改革，以農村改革為重點轉向以城市改革為重點；同時也標志著中國領導人關于中國經濟體制改革的理念、理

9、論以及目標模式有了重大的突破……到90年代初，已經形成“國家調節(jié)市場，市場引導企業(yè)”的新機制。（4）依據材料四，結合所學知識，分析1978年后經濟體制改革變化的特點和原因。（3分）（5（綜合上述材料，結合所學知識，談談“歷史變革”在社會發(fā)展中的地位。（1分）11.（9分）閱讀下列材料，回答問題。材料一日本人的戰(zhàn)爭給中國的傲慢和自滿以毀滅性的打擊。這個大帝國在受輕視的、配備以現(xiàn)代戰(zhàn)爭武器的鄰國面前顯得十分無能?！?9世紀后半葉中國所經受

10、的屈辱和災難使傳統(tǒng)的以自我為中心的清王朝進行了痛苦的自我反省和重新組織?！M管19世紀后半葉中國的確發(fā)生了變化，但它的變化速度卻遠遠落后于對西方做出反應的其他國家。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二中國的政治形勢從此開始了一個新階段，這就是實行抗戰(zhàn)的階段?！裉鞝幦】箲?zhàn)勝利的中心關鍵，是在使國民黨發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民的抗戰(zhàn)。……今天的抗戰(zhàn)，中間包含著極大的危險性。這主要是由于國民黨還不愿意發(fā)動全國人民參加抗戰(zhàn)。相反的，他們把

11、抗戰(zhàn)看成只是政府的事?！吨醒腙P于目前形勢與黨的任務的決定》1937年8月材料三“如不解決中日關系，就不可能有日本的穩(wěn)定。第三，日本的安全保障……對日本來說，不僅依靠日美安保條約，還要與中國結成友好關系。如中日美三國形成等邊三角形關系的話，遠東的和平就能實現(xiàn)。日本與中國建立正常國家關系，比在亞洲建立NATO(北大西洋公約組織)，更能成為強有力的安全保障。”——【日】毛里和子《中日關系：從戰(zhàn)后走向新時代》（1）如何理解材料一中“日本人的

12、戰(zhàn)爭給中國的傲慢和自滿以毀滅性的打擊”？聯(lián)系材料，結合所學知識，概括指出19世紀后半葉中國發(fā)生的變化。（3分）（2）依據材料二，結合所學知識，分析此時中國的政治形勢。指出中共與國民黨各自的抗戰(zhàn)理念。(3分)（3）材料三中“日本與中國建立正常國家關系”開始于何時？依據材料結合所學知識，分析“日本與中國建立正常國家關系”的背景及影響。（3分）12.（11分）某校九年級一班同學以“中日兩國歷史地位的演變”為主題展開探究活動，請你參與?！炯孜缰?/p>