鄂教版五年級上古詩樂園復(fù)習(xí)提綱

1、五年級上學(xué)期古詩樂園復(fù)習(xí)五年級上學(xué)期古詩樂園復(fù)習(xí)十五夜望月十五夜望月（唐）王（唐）王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。①十五夜十五夜：指農(nóng)歷八月十五的夜晚。②中庭中庭：庭院中。③棲：安歇。④盡：全，都。⑤地白地白：地上的月光。句中指地上的月光像霜雪一樣白。⑥冷露冷露：清冷的露水。詩意：詩意：中秋的月光照在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪一樣白，

2、樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭院中的桂花。人們都望著今夜的月亮，不知那秋天的思念之情會落到誰的家。詩中前一句表現(xiàn)了詩人賞月時的心情。后一句表達(dá)了詩人獨(dú)自一人漂泊他鄉(xiāng)，無人共嬋娟，詩中前一句表現(xiàn)了詩人賞月時的心情。后一句表達(dá)了詩人獨(dú)自一人漂泊他鄉(xiāng)，無人共嬋娟，困頓凄涼，望月思鄉(xiāng)的情緒。困頓凄涼，望月思鄉(xiāng)的情緒。石灰吟石灰吟（明）（明）于謙于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，

3、要留清白在人間。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。①若等閑若等閑：好像很普通的事情。②清白清白：指高尚節(jié)操。詩意：詩意：石灰石經(jīng)過千錘萬鑿才從深山中開采出來，它們把烈火焚燒自己當(dāng)作平常的事，因而坦然鎮(zhèn)靜。（襯托石灰頑強(qiáng)勇敢和不屈不撓。）即使粉骨碎身化成粉末，我也毫不畏懼怕，因?yàn)槲乙炎约旱那灏准儩嵙粼谌碎g。這首詩贊頌了怎樣的精神？這首詩贊頌了怎樣的精神？答：這首詩贊頌了不畏艱難，堅(jiān)貞不屈，甘為民眾利益而犧牲不畏艱難，堅(jiān)貞不屈，甘為民眾利益

4、而犧牲的高尚精神。這是一首托物言志托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。秋思秋思唐張籍張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。①見：現(xiàn)。②意萬重：形容要表達(dá)的意思很多。③行人：這里指捎信的人。④開封：把封好的信拆開。⑤發(fā)：出發(fā)。詩意：詩意：一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽城，我想寫一封家書，將萬重心意與親

5、人溝通，一時之間卻不知從何處下筆。捎信人即將出發(fā)，我又拆開了信封，趕快再添上幾句。說不盡的心事，無奈太匆忙?！耙娗镲L(fēng)見秋風(fēng)”寫出詩人觸景生情，思念家鄉(xiāng)、親人，故作家書“意萬重意萬重”而又“復(fù)恐匆匆說不復(fù)恐匆匆說不盡”?！芭R發(fā)又開封臨發(fā)又開封”的行動細(xì)節(jié)更是真切地表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念非常深切。登幽州臺歌登幽州臺歌（唐）陳子昂（唐）陳子昂前不見古人，后不見來者。前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而

6、涕下。①幽州臺：在今北京市。又稱燕臺，史傳為燕昭王為招攬人才所筑的黃金臺。②悠悠：無窮無盡的樣子。③愴（chung）然：悲痛的樣子。④涕：眼淚。詩意：詩意：見不到往昔招賢的英王，看不到后世求才的明君。想到歷史上的那些事無限渺遠(yuǎn)，我深感人生無奈，悲從中來，潸然淚下。這首詩表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨(dú)之感。這首詩表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨(dú)之感。鑒析：鑒析：前兩句從時間角度表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)。前賢不先，后賢不及

7、，想到自己懷才不遇，屢受挫折，求賢主而不得，欲報(bào)國而無門，不禁悲從中來，感慨萬端。遙想戰(zhàn)國時武昭王曾在此筑臺招賢納士，而今物是人非，徒增蒼涼之感。前兩句從空間角度表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)。浩瀚的天宇和蒼茫的原野交融在一起，詩人寂寞地站在這個時間和空間的交匯處，感慨天地悠悠，嘆息知音難求。終南望余雪終南望余雪（唐）祖（唐）祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。林表明霽色，城中增暮寒。①終南：山名。在今陜西省西

8、安市南面。②余雪：殘留下的積雪。②陰：山的北面。陰嶺：山的北面背陽的山嶺。④秀：挺拔，峻秀。⑤表：外表。林表：林梢，林端。⑥霽：雨雪后初晴。【譯文譯文】終南山北嶺的景色秀麗，積雪好像浮在云端之上。雪后初晴的陽光照在樹林的表面，傍晚的長安城中增添了寒意?！案　弊值拿钣茫鹤值拿钣茫悍e雪是不可能浮在云端的，而作者反其道用之，這是講終南山的陰嶺高出云端，積雪未化。云朵是流動的，高出云端的積雪，在陽光的照耀下寒光閃閃，正給人以“浮”的感覺?！案　?/p>