認(rèn)知心理學(xué)期末考試題及答案

1、單選題（每題1分，共10分）1（）是由有關(guān)知覺(jué)對(duì)象的一般知識(shí)開(kāi)始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX(jué)態(tài)度的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平。A.自下而上加工B.局部加工C.整體加工D.自上而下加工答案：D2（）注意模型能夠較好地解釋“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”。A.衰減模型B.過(guò)濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺(jué)選擇模型答案：B3“BrownPeterson方法”是研究（）的方法。A.注意B.命題檢驗(yàn)C.短時(shí)記憶D.概念形成答案：C4“爬…

2、電桿…修…電燈…電…工，供電局”，這樣的句子更可能是ABroca失語(yǔ)病人產(chǎn)生的BWernicke失語(yǔ)病人產(chǎn)生的C注意性失讀病人產(chǎn)生的D深層誦讀困難病人產(chǎn)生的答案：A5“氣氛效應(yīng)”是指（）的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。A.前提B.結(jié)論C.心理模型D.問(wèn)題表征答案：A6Gholson等人研究發(fā)現(xiàn)，二年級(jí)小學(xué)生在概念形成過(guò)程中常采用的策略是A.假設(shè)檢驗(yàn)B.刺激偏好C.維量檢驗(yàn)D.位置交替答案：C7Levine所設(shè)計(jì)的“空白實(shí)驗(yàn)法”

3、是研究的()方法。A.注意B.命題檢驗(yàn)C.短時(shí)記憶D.概念形成答案：D8Neisser于()年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著。A.1879B.1956C.1967D.1970答案：C9Posner和Raichle(1994)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們被動(dòng)地聽(tīng)詞時(shí)，大腦最活躍的區(qū)域是A.枕皮層B.額皮層C.頂皮層D.顳皮層答案：D10R字符心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明，當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為()時(shí)，其反應(yīng)時(shí)最短。A.60B.90C.180D

4、.360答案：D11Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺(jué)記憶存在的的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)方法是A.部分報(bào)告法B.全部報(bào)告法C.雙向分離法D.銳敏度實(shí)驗(yàn)法答案：A12安排兩種不同的反應(yīng)時(shí)作業(yè)(任務(wù))，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒(méi)有的一個(gè)因素，而在其他方面均相同，從這兩個(gè)作業(yè)的反應(yīng)時(shí)之差來(lái)判定與之相應(yīng)的加工過(guò)程，這種研究范式叫做A.減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)B.開(kāi)窗實(shí)驗(yàn)C.加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)D.掃描實(shí)驗(yàn)答案：A13按照特征整合理論，特征登記A需要注意，但特征整合不

5、需要注意B不需要注意，但特征整合需要注意C與特征整合均需要注意D與特征整合均不需要注意答案：B14布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時(shí)，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多。A.保守性聚焦B.同時(shí)性掃描C.博奕性聚焦D.繼時(shí)性掃描答案：A15大量的研究結(jié)果表明，短時(shí)記憶的容量為()組塊。A.3B.45C.72D.920答案：C16當(dāng)讀者知覺(jué)一個(gè)單詞時(shí)，視覺(jué)系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成單詞的字母的各個(gè)特征，如垂直線、水

6、平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來(lái)確認(rèn)字母，再將字母結(jié)合起來(lái)而形成單詞，這樣一種知覺(jué)的加工方式叫做A.自下而上加工B.局部加工C.整體加工D.自上而下加工答案：A17根據(jù)()，感覺(jué)各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級(jí)分析水平，得到全部的知覺(jué)加工。A.衰減模型B.過(guò)濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺(jué)選擇模型答案：C18根據(jù)（），只有一個(gè)感覺(jué)通道的信息可以進(jìn)入高級(jí)分析水平。A.衰減模型B.過(guò)濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺(jué)選擇模型答案：B19根據(jù)

7、ELIN模型，長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存著（）等信息。A.樣例集和特征集B.概念、事件和背景C.定義性特征和特異性特征D.上下文事實(shí)聯(lián)想、地點(diǎn)時(shí)間聯(lián)想、主語(yǔ)謂語(yǔ)聯(lián)想和關(guān)系賓語(yǔ)聯(lián)想答案：B20根據(jù)HAM模型，長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存著（）等信息。A.概念、事件和背景B.樣例集和特征集C.定義性特征和特異性特征D.上下文事實(shí)聯(lián)想、地點(diǎn)時(shí)間聯(lián)想、主語(yǔ)謂語(yǔ)聯(lián)想和關(guān)系賓語(yǔ)聯(lián)想答案：D21根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)

8、行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識(shí)別一個(gè)模式（如字母）的是A.特征鬼B.映像鬼C.決策鬼D.認(rèn)知鬼答案：D22根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識(shí)別過(guò)程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些“鬼”來(lái)執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中第四層為A.特征鬼B.認(rèn)知鬼C.決策鬼D.圖像鬼答案：C23關(guān)于短時(shí)記憶信息提取的雙重模型由心理學(xué)家（）提出來(lái)的。A.Atkinson和JuolaB.SternbergC.HamiltonD.WiC.kelgren答案：A46心理

9、學(xué)的研究表明，識(shí)別一個(gè)完整的圖形要優(yōu)于識(shí)別圖形的一個(gè)部分，這種現(xiàn)象叫做A.字詞優(yōu)勢(shì)效應(yīng)B.客體優(yōu)勢(shì)效應(yīng)C.構(gòu)型優(yōu)勢(shì)效應(yīng)D.字母優(yōu)勢(shì)效應(yīng)答案：C47心理學(xué)家吉布生(Gibson)提出的知覺(jué)理論是A.假設(shè)考驗(yàn)說(shuō)B.認(rèn)知理論C.直接理論D.特征分析理論答案：C48一般認(rèn)為，中介抑制加工的主要腦區(qū)是A.頂葉B.額葉C.顳葉D.枕葉答案：B49在Collins和Loftus的激活擴(kuò)散模型中，結(jié)點(diǎn)（方框）代表（），連線表示它們之間的聯(lián)系。A.聯(lián)想B

10、.命題C.原型D.概念答案：D50在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點(diǎn)代表___，連線表示它們之間的關(guān)系。A.命題B.聯(lián)想C.概念D.原型答案：C51在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點(diǎn)的距離反映著兩個(gè)概念之間的心理距離，一個(gè)范疇的空間中諸點(diǎn)距離的集合則稱為相應(yīng)的（）空間。A.問(wèn)題B.氣氛C.語(yǔ)義D.啟動(dòng)答案：C52在層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點(diǎn)代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。A.命題B.聯(lián)想C.概念D.原型答案：C

11、53在對(duì)數(shù)字“7“進(jìn)行反正判斷的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)時(shí)最長(zhǎng)的順時(shí)針傾斜角度為“A.60B.120C.180D.270答案：C54在解釋歧義詞意義通達(dá)時(shí)，多重通達(dá)模型與整合模型之間的主要區(qū)別在于A.是否考慮到相對(duì)頻率的作用B.語(yǔ)境起作用的時(shí)間點(diǎn)C.注意選擇所發(fā)生的階段D.非句法信息在句法分析早期是否起作用答案：B55在絕大多數(shù)發(fā)表的語(yǔ)義記憶損傷個(gè)案中，選擇性地受損通常是A有生命物體的識(shí)別B人造物體的識(shí)別C具體詞的理解D抽象詞的理解答案：A56在認(rèn)

12、知心理學(xué)中，把頭腦中存儲(chǔ)著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為A.模板B.原型C.樣例D.維量答案：B57左半球頂葉受損的視覺(jué)忽視病人，在劃線測(cè)驗(yàn)中A.只劃左邊的一半B.只劃右邊的一半C.只劃上邊的一半D.只劃下邊的一半答案：A二、多選題（每題2分，共10分）1Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。A.對(duì)能量需求的評(píng)價(jià)B.當(dāng)前意愿C.當(dāng)前喚醒的能量D.短時(shí)記憶的容量答案：A；

13、B；C2Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。A.對(duì)能量需求的評(píng)價(jià)B.當(dāng)前喚醒的心理能量C.長(zhǎng)期傾向D.當(dāng)前意愿E.短時(shí)記憶的容量答案：A；B；C；D3當(dāng)我們說(shuō)知識(shí)和期望能夠幫助我們識(shí)別客體時(shí)，我們所強(qiáng)凋的主要是自上而下加工B.自下而上加工C.概念驅(qū)動(dòng)加工D.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工答案：A；C4根據(jù)ELIN模型，長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存著()等信息。A.概念B.最佳實(shí)例C.事件D.樣例集和特征集

14、E.情景答案：A；C；E5根據(jù)特征表說(shuō)，概念是由（）等因素構(gòu)成的。A.范疇成員代表性的程度B.概念的定義性特征C.概念的特異性特征D.整合定義性特征的規(guī)則E.最佳實(shí)例答案：B；D6根據(jù)心理學(xué)家Newell和Simon等人的觀點(diǎn)，一個(gè)完整的符號(hào)系統(tǒng)具有輸入、輸出、（）等功能。A.建立符號(hào)結(jié)構(gòu)B.過(guò)濾C.貯存D.復(fù)制E.條件性遷移答案：A；C；D；E7根據(jù)原型說(shuō)，概念的表征是由（）等因素構(gòu)成的。A.范疇成員代表性的程度B.概念的定義性特征C

15、.概念的特異性特征D.整合定義性特征的規(guī)則E.最佳實(shí)例答案：A；E8根據(jù)知覺(jué)的認(rèn)知理論，下述觀點(diǎn)正確的有A.知覺(jué)過(guò)程是一系列連續(xù)階段的信息加工過(guò)程B.知覺(jué)是獲得感覺(jué)信息意義的過(guò)程C.知覺(jué)既具有直接性質(zhì)，也具有間接性質(zhì)D.知覺(jué)是直接從環(huán)境中直接提取有效信息的過(guò)程E.知覺(jué)是現(xiàn)實(shí)刺激和已貯存的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的相互作用的結(jié)果答案：A；B；C；E9關(guān)于Stroop效應(yīng)，正確的說(shuō)法是A.一般來(lái)說(shuō)，老年人在早晨的Stroop效應(yīng)要比晚上的大B.同年輕人相比