蘇教版三年級科學上冊單元過關測試題答案

1、小學科學三年級（上）第一、二單元測試題一、填空題1、（好奇心）總是讓我們去探究許多事物，想知道為什么會這樣、那樣的。2、愛德華琴納研究出了接種（牛痘），預防（天花）。3、電影是根據(jù)（英國）（羅杰特）的解釋原理制作的。4、居里夫人發(fā)現(xiàn)了（鐳）。5、有生命的物體主要有（動物）、（植物）。6、常見的動物有（狗、牛、羊），常見的植物有（楊樹、柳樹、松樹）。7、蝸牛生活在（潮濕）的土壤里，小魚生活在（水）里。8、注意（安全），在有水的地方、高的地

2、方要特別小心。9、有生命的物體對刺激（有）反應。10、不管你用什么方法捉螞蟻，都（不能）傷害它。二、判斷題。1.科學研究是科學家的事，與我無關。（）2、我們有許多經歷和科學家的工作相似。（√）3、科學家進行科學研究首先要做出猜測。（）4、科學探究需要養(yǎng)成勤動手、勤勞動的習慣。（√）5、各種樹的葉子都是一樣的。（）6、魚一旦離開了水，就不能生存。（√）7、動物和植物也有很多相似之處。（√）8、給植物分類的方法有很多。（√）9、科學家做出的

3、結論，全都是正確的，不容質疑。（）10、蝴蝶的身體分為頭部、胸部和腹部三部分。（√）三、不定項選擇題1、讓紙鸚鵡站立的秘密是（AC）A、上輕下重B、上重下輕C、左右平衡D、上下平衡2、下面是科學家的是（ABC）A、愛德華琴納B、居里夫人C、羅杰特D、冰心3、有生命的物體有（ABD）A、動物B、植物C、木頭D、人4、植物的共同特點，外形有（BEFG），生活都需要（ACD）A、陽光B根C、空氣D、水分E、葉F、莖G、花5、人與動物、植物之間

4、的關系應該是（C）A、任意破壞B、事不關己C、和諧相處D、無所謂6、以下是動物的是（BC）A、白云B、蝸牛C、螞蟻D、電視7、以下是植物的是（CD）A、蝸牛B、螞蟻C、桃樹D、菊花1、科學家的研究工作一般都要經過哪些步驟？答：提出問題、做出猜測、尋找證據(jù)、得出結論。2、談一談怎樣才能成為一名小科學家？答：面對一個小小的疑問只要仔細觀察、思考，都有可能會有科學的發(fā)現(xiàn)，成為一名小科學家。3.你覺得科學是什么？答：科學就是提出問題并想辦法尋找

5、答案的過程。4、如果我們要去郊外進行觀察，需要注意什么？（1）安排一名小組記錄員，在尋找時隨時記下發(fā)現(xiàn)；（2）注意安全，在有水的地方、高的地方要特別小心；（3）盡量不要驚動或傷害有生命的物體；（4）如果是到校園外面去尋找，記得一定要和成人打招呼，也可以要求成人陪同。5、植物、動物、人都是有生命的物體，他們之間的關系是怎樣的？請用圖表示出他們的關系。6、在生活中你是怎樣保護身邊的動物和植物的？答：（1）不隨便攀折樹枝，不亂踩草坪；（2）不

6、隨便驚動小動物，對小動物要有愛心，特別是受傷的小動物我們要幫助它們；（3）保護身邊的環(huán)境，給動物和植物留一片純凈的生活天地。六、探究題。1、觀察校園里的植物，說出他們的名稱，并試著給他們分類。答：常青的：松樹柏樹冬青落葉的：楊樹柳樹梧桐樹一年生的：小草牽牛花雞冠花2、仔細觀察一條魚，或者觀察校園里你能找到的任何小動物，研究自己感興趣的問題。蝸牛生活在潮濕的地方，包括貝殼、頭、頸，吃各種蔬菜、雜草和瓜果皮等食物。它有視覺、觸覺、嗅覺，沒有

7、聽覺。輕輕一碰，它會縮進貝殼里。螞蟻生活在土層、石塊下、樹洞內，它的身體分為頭、胸、腹三部分。它吃谷類、小動物的尸體、樹根、花等。小學科學三年級（上）期中測試題一、填空題:1、科學就是（提出問題并想辦法尋找答案的過程）。2、（琴納）發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預防天花的辦法。3、科學探究步驟是（提出問題）（做出猜測）(尋找證據(jù))（得出結論）4、你知道哪些科學家，寫出他們的名字（琴納、居里夫人人、羅杰特、李時珍）5、（科學）讓我們有問不完的“為什么”，