蘇教版生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱精編版

1、蘇教版生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱蘇教版生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元探索生命的奧秘第1章周?chē)纳锸澜缫?、我們周?chē)纳铫庇猩奈矬w叫做生物。⒉除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素非生物因素：陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等；生物因素：影響某種生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物。第2章探索生命一、探索生命的器具⒈放大倍數(shù)越大，物象體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少。⒉使用：取出→安放鏡頭→對(duì)光（白亮的視野）→放置→調(diào)焦（先用粗

2、準(zhǔn)焦螺旋下降，注視物鏡與標(biāo)本間距離；后用粗準(zhǔn)焦螺旋上升，注視目鏡；最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。）→觀察⒊制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：→滴（植物：清水；人：生理鹽水）→?。ū《该鳎埂w→染（后吸）→看二、探索生命的方法⒈科學(xué)探究的一般方法：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。⒉所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同。第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第3章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能⒈相同點(diǎn)：細(xì)胞

3、膜（控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出）、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息）、線粒體（呼吸作用場(chǎng)所）⒉不同點(diǎn)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（光合作用場(chǎng)所）第4章生物體的組成一、細(xì)胞的分裂和分化分裂和分化⒈生物體通過(guò)細(xì)胞的不斷分裂和體積增大而由小長(zhǎng)大。⒉動(dòng)物、植物組織動(dòng)物組織：上皮組織（保護(hù)、吸收）、肌肉組織（運(yùn)動(dòng)）、結(jié)締組織（營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)）、神經(jīng)組織（接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮）植物組織：保護(hù)組織保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、基本組織二、多

4、細(xì)胞生物體的組成植物體的細(xì)胞層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色植物的一生一、植物種子的萌發(fā)⒈種皮（保護(hù)）種子結(jié)構(gòu)子葉（貯存營(yíng)養(yǎng)）胚胚芽─→莖和葉胚軸─→連接根和莖的部分胚根─→根⒉種子萌發(fā)需要的條件種子萌發(fā)的必要條件：具有完整的、有生命力的胚。種子萌發(fā)的外界條件：足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。⒊種子萌發(fā)條件實(shí)際應(yīng)用⑴將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗的原因是胚已被破壞

5、胚已被破壞。⑵浸沒(méi)在水中的小麥種子不萌發(fā)，原因是缺乏空氣缺乏空氣。二、植物根的生長(zhǎng)⒈根尖的結(jié)構(gòu)成熟區(qū)─→吸收水、無(wú)機(jī)鹽的主要部位根伸長(zhǎng)區(qū)─→使根尖伸長(zhǎng)尖分生區(qū)─→分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根冠──→保護(hù)⒉根的生長(zhǎng)一方面是由于分生區(qū)分生區(qū)細(xì)胞的分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面是由于伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，增大了細(xì)胞體積。一、植物的開(kāi)花和結(jié)果⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成果實(shí)和種子的形成有關(guān)。⒉花生“麻屋子（果皮）”、“紅帳子（種

6、皮）”、“白胖子（胚）”。⒊果實(shí)：小麥子粒、玉米子粒、葵花籽；種子：豆類(lèi)、西瓜子、杏仁、芝麻。第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。三、膳食指南與食品安全⒈青少年飲食：足夠量的糖類(lèi)（維持生命活動(dòng)）適量的蛋白質(zhì)（生長(zhǎng)發(fā)育）、一定量的無(wú)機(jī)鹽、維生素和纖維素。⒉早中晚三餐熱能：30%、40%、30%。第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給一、血液的組成和功能⒈血液的組成和功能成分——水等血漿功能——運(yùn)載血細(xì)

7、胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等血液紅細(xì)胞：數(shù)目最多，雙凹圓餅狀；內(nèi)有含鐵蛋白質(zhì)的血紅蛋白白細(xì)胞：體型最大，數(shù)目最少，有細(xì)胞核，吞噬病菌血小板：體型最小，止血，加速血液凝固⒉解讀血常規(guī)化驗(yàn)單血小板偏少異常出血紅細(xì)胞偏少貧血血紅蛋白偏少缺鐵性貧血白細(xì)胞偏多有炎癥二、心臟的結(jié)構(gòu)左心房——肺靜脈左心室——主動(dòng)脈右心房——上下腔靜脈右心室——肺靜脈（左心室的心壁最厚）三、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：鼻腔、咽、候、氣管、支氣管肺（呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場(chǎng)所

8、）四、人體體溫一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。體溫過(guò)高或長(zhǎng)期發(fā)熱，人體的生理功能就會(huì)紊亂，甚至?xí)＜吧５?1章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境一、人體泌尿系統(tǒng)的組成泌腎（主要的）——形成尿液尿輸尿管——輸送尿液系膀胱——暫時(shí)貯存尿液統(tǒng)尿道——排出尿液二、尿液的形成⒈濾過(guò)作用重吸收作用血液───→原液（原尿）────→尿液腎小球腎小囊腎小管⒉尿檢分析正常尿液中不含：血細(xì)胞（血尿）腎小球病變蛋白質(zhì)葡萄糖——糖尿病第12章人體生命活動(dòng)

9、的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)⒈人體主要內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺。⒉二、神經(jīng)調(diào)節(jié)⒈周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)系統(tǒng)脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)⒉條件反射和非條件反射⒊人類(lèi)特有的條件反射：能對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字等能對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字等信息發(fā)生反應(yīng)信息發(fā)生反應(yīng)。八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育一、生物的無(wú)性生殖⒈無(wú)性生殖是一類(lèi)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。生物常見(jiàn)的無(wú)性生殖：出芽（

10、芽體）生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖和孢子生殖等。⒉營(yíng)養(yǎng)生殖⑴植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉進(jìn)行的無(wú)性生殖，又叫做營(yíng)養(yǎng)生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接）的優(yōu)點(diǎn)：能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度。⑵嫁接：接上去的芽或枝叫做接穗接穗，被接的植物體叫做砧木砧木。嫁接時(shí)，必須使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。⑶扦插：馬鈴薯、葡萄、月季、秋海棠等。嫁接芽接：有桃、山楂、蘋(píng)果等；枝接：柑、橘等。壓條：夾竹桃、桂花等。⒊植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)是將植物的器官、組

11、織或細(xì)胞等，在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：能在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，并防止植物病毒的侵害。二、植物的有性生殖⒈植物的有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。植物有性生殖的優(yōu)點(diǎn)：能綜合雙親的優(yōu)良性狀，提高后代的生活力。⒉植物的傳粉自花傳粉：同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊，如，水稻等；異