社會工作實務(wù)終極必背知識點

1、兒童社會工作兒童社會工作一、兒童的含義二、兒童的特點：兒童存在著生理心理的特點（這點和老年人很相似）成長發(fā)展的特點：快速性、階段性、順序性、不均衡性、個體差異性、分化與互補性。三、兒童的需要（重點）：生存、發(fā)展（愛和學(xué)習(xí)，游戲）、受保護(hù)、社會化（不能一直沉浸在個體化世界）。四、兒童面臨的問題：生存、發(fā)展、保護(hù)。五、什么是兒童社會工作（重點）：在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，在當(dāng)前的法律，文化背景下，根據(jù)兒童的生理，心理特點和成長，發(fā)展的需要，以社會

2、工作專業(yè)價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，充分運用社會工作的專業(yè)方法和技巧對兒童開展助人及自助的服務(wù)活動。六、兒童社會工作的特點：①工作的開展立足于社會的經(jīng)濟(jì)、文化、法律等客觀背景。②建立在特定對象需要和特點的基礎(chǔ)之上。③工作實施的過程中需要充分運用專業(yè)的價值，理論，方法。④兒童社會工作本身是一種助人及自助的服務(wù)活動。七、對兒童有重要影響的社會因素：家庭、學(xué)校、同輩群體。大眾傳媒。（分析問題兒童時要考慮到的因素）八、兒童社會工作的實務(wù)原

3、則：兒童中心原則，服務(wù)個別化原則，兒童發(fā)展原則，兒童參與。九、兒童社會工作的主要內(nèi)容：①促進(jìn)兒童健康成長（向父母傳播理念與知識，提供家庭支持服務(wù)比如親職輔導(dǎo)，婚姻家庭輔導(dǎo)和開展兒童支持性服務(wù)）②補充和改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況（鏈接現(xiàn)有資源包括孤兒生活保障政策，最低生活保障政策，補充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況）③救助和保護(hù)兒童（兒童收養(yǎng)，家庭寄養(yǎng)，機構(gòu)養(yǎng)育）十、兒童社會工作的特殊性區(qū)別：①對“服務(wù)對象自決”的差別化理解（首先要說明什么是服務(wù)對象自決，然后

4、根據(jù)兒童的特殊性說，比如兒童生理心理發(fā)展不完善，無青少年社會工作青少年社會工作一、青少年的需要：接納自己的身體和容貌，表現(xiàn)出符合性別規(guī)范的性別角色需求。與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系追求獨立自主，減少對父母的依賴自謀其力，尋求經(jīng)濟(jì)獨立對未來的生涯做準(zhǔn)備發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為與追求理想對未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備建立個人價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求二、什么是青少年社會工作：把青少年作為工作和服務(wù)的對象，通過運用青少年成長和發(fā)

5、展的規(guī)律，以及社會工作專業(yè)的理念，理論，方法和技巧，來最大限度的發(fā)掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，使其更好的適應(yīng)社會生活。三、青少年社會工作的特點：社會工作價值觀是核心基礎(chǔ)社會工作專業(yè)方法是主要載體人與環(huán)境互動是介入焦點青少年社會功能的改善和提高是主要目標(biāo)四、青少年社會工作的原則：①尊重青少年的價值和尊嚴(yán)②接納和關(guān)愛青少年③注重青少年的個別需求④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化，不斷成長的能力五、青少年的理論基礎(chǔ)：①青少年發(fā)展理論（生物進(jìn)