浙教版科學八年級上第四章復習訓練

1、中小學1對1課外輔導1浙教版科學八年級（上）第四章復習訓練浙教版科學八年級（上）第四章復習訓練課題第四章電路探秘學習目標1學會畫電路圖；2知道影響導體電阻大小的因素；3學會電流表、電壓表、滑動變阻器的正確使用；4歐姆定律的理解與運用；5掌握串、并聯(lián)電路的特點。學習重點1歐姆定律的理解與運用；2掌握串、并聯(lián)電路的特點。學習方法講練結合學習內容與過程學習內容與過程知識點梳理知識點梳理第一節(jié)第一節(jié)電路圖電路圖1、電路的組成：把電源電源、用電器

2、用電器、開關開關用導線導線連接起來組成的電流的路徑叫做電路。2、通路:接通的電路(閉合開關)開路：斷開的電路（斷開開關）短路：電路中沒有用電器，直接用導線將電源正負極相連的電路叫短路。發(fā)生短路時，電路中會有很大的電流，輕則損壞電源，重則發(fā)生事故。通路、開路、短路三種狀態(tài)下的電流的比較：電路狀態(tài)通路開路短路電流大小電流正常沒有電流電流過大持續(xù)電流存在的條件是：除電路中有電源外，電路還必須是通路，這兩個條件缺一不可。3常用的電路元件符號電池

3、電池組燈泡電鈴定值電阻開關滑動變阻器電流表電壓表VA4畫電路圖應注意的問題：A、元件位置安排要適當，分布要均勻；B、元件不要畫在拐角處；C、整個電路圖最好呈矩形；D、圖要完整美觀，橫平豎直，簡潔、工整。5、電路的兩種基本連接方法――串聯(lián)和并聯(lián)。(1)串聯(lián)電路電流從電源的正極流出經(jīng)過用電器流到負極流過的路徑只有一條.(2)并聯(lián)電路電路中有分支電流流過的路徑有兩條或兩條以上.第二節(jié)第二節(jié)電流的測量電流的測量1.電流電流(1)電流形成:電荷的

4、定向移動形成電流。(2)電流的方向:正電荷移動的方向為電流方向。中小學1對1課外輔導3（1）原理和作用原理和作用：靠改變連入電路中的電阻線的有效長度電阻線的有效長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度和部分電路兩端的電壓。（2）使用方法使用方法：①要與控制電路串聯(lián)②連入電路的兩個接線柱必須是“一上一下”③為了保護電路，在電路接通前應把滑片移到使電路中的電阻最大的位置（滑動變阻器的最大電阻一定）④通過滑動變阻器的電流不能超過其允許通過的最

5、大電流例：如圖滑動變阻器的銘牌上標有“50，1A”字樣，它表示的意義是什么？已知AP=20歐，那么，當?用不同接線柱將變阻器接入電路時，變阻器接入電路的電阻各是多少？當接哪幾個接線柱時，滑片P向左移動，電阻變大？第六節(jié)第六節(jié)電壓的測量電壓的測量1、水與電類比（1）、抽水機：把B處的水抽到A處，使A、B間保持一定水壓，從而形成水流。（抽水機→水壓→水流）（2）、電源：使電源正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，正負極間存在電壓，使自由電荷發(fā)生定

6、向移動，形成電流。（電源→電壓→電流）2、電路中得到持續(xù)電流的條件：A、有電源存在電壓B、閉合電路3、電壓：（1）電壓用字母U表示（2）電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號為V；更大的單位有千伏、毫伏和微伏換算關系式：1千伏=1000伏1伏=1000毫伏1毫伏=1000微伏4、一些常見的電壓值：A、一節(jié)干電池：1.5VB、對人體安全的電壓：≤36VC、照明電路電壓：220VD、一只蓄電池：2V5、電壓的測量：電壓表（1）、電壓表有三個接線柱，

7、兩個量程（2）、使用：①必須把電壓表并聯(lián)并聯(lián)在被測電路的兩端②把電壓表的正接線柱接在跟電源正極相連的那端③被測電壓不能超過電壓表的量程④允許電壓表直接直接連入電源兩極上測電源電壓。第七節(jié)第七節(jié)電流、電壓、電阻的關系電流、電壓、電阻的關系一、研究電流和電壓的關系1、實驗：保持電阻電阻不變，研究電流和電壓電流和電壓的關系該實驗保持電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，研究電流與通過電阻R兩端的電壓之間的關系。（1）電流表測量通過電阻R的電流；電