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1、《普通話(huà)水平測(cè)試用朗讀作品》說(shuō)明1.60篇朗讀作品供普通話(huà)水平測(cè)試第三項(xiàng)——朗讀短文測(cè)試使用。60篇作品全部從國(guó)家《普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)施綱要》中的“普通話(huà)水平測(cè)試用朗讀作品”照錄,作品順序也保持一致。2.每篇作品采用漢字和漢語(yǔ)拼音對(duì)照的方式編排。3.每篇作品在第400個(gè)音節(jié)后用“”標(biāo)注。測(cè)試時(shí)讀到有“”句子的末尾即可。4.“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的實(shí)際讀法標(biāo)注,如“一定ydnɡ”“不對(duì)bdu”“唱啊唱chnɡnɡɑchnɡ”
2、。上聲的注音只標(biāo)本調(diào),不標(biāo)變調(diào)。5.作品中的必讀輕聲音節(jié),注音不標(biāo)調(diào)號(hào),比如“怎么zěnme”。一般輕讀,偶爾(間或)重讀的音節(jié),標(biāo)注調(diào)號(hào),并在前面加一個(gè)圓點(diǎn)提示,比如“父親fqīn”“已經(jīng)yǐjīnɡ”。此類(lèi)音節(jié)如重讀則語(yǔ)感生硬、不自然,影響普通話(huà)的語(yǔ)音面貌,所以也要讀輕聲。6.作品中兒化音節(jié)分兩種情況。一是書(shū)面上有“兒”,注音時(shí)在基本形式后加r,如“小孩兒”,拼音為“xiǎohir”;二是書(shū)面上沒(méi)有“兒”,但口語(yǔ)中一般兒化的音節(jié),注
3、音時(shí)也在基本形式后加r,如“胡同”,拼音為“htnɡr”。Zupǐn1Ho作品1號(hào)《白楊禮贊》Nshlzhēnɡshnɡyudeyzhǒnɡshbǐzhdeɡnbǐ那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆zhdezhīTādeɡnnetōnɡchnɡshzhnɡbǎɡāoxinɡsh直的枝。它的干呢,通常把高,像是jiāyǐrnɡōnɡshdeyzhnɡyǐnijuwpnɡzhītāsuǒyǒu加以人工似的,一丈以?xún)?nèi),絕無(wú)旁枝;它所有deyā
4、zhīneylǜxinɡshnɡrqiějǐnjǐnkolǒnɡyěxinɡsh的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是是丈1pnɡtǎndeddshnɡntǐnɡlzhmeyzhūhuypi平坦的大地傲然挺立這么一株或一排biynɡshnndonǐjizhǐjudshzhǐshshnndo白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得只是樹(shù),難道nǐjibxiǎnɡdotādepǔzhynsjiānqinɡbqūzhshǎo你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈
5、,至少yěxinɡzhēnɡleběifānɡdennɡm(xù)nnndonǐjnɡydiǎnryě象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)兒也blinxiǎnɡdozidhudeɡuǎnɡdtǔdshnɡdochyǒu聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處jiānqinɡbqūjixinɡzhbiynɡshyynɡntǐnɡl堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像白楊樹(shù)一樣傲然挺立deshǒuwitāmenjiāxiānɡdeshobīnɡNndonǐyubɡnɡ的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)哨
6、兵!難道你又不更yuǎnydiǎnrxiǎnɡdozhynɡzhīzhīyykojǐntunji一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),lqishnɡjndebiynɡshwǎnrnxinɡzhēnɡlejīntiānzi力求上進(jìn)白楊樹(shù),宛然象征了今天HuběiPnɡyunznɡhnɡjudnɡynɡxuxiěchūxīnZhōnɡɡu華北平原縱橫決蕩血寫(xiě)出中國(guó)lshǐdenzhǒnɡjīnɡshnhyzh歷史的那種精神和意志。上樹(shù)也不有這的遠(yuǎn)的
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