心理學(xué)練習(xí)題庫(kù)客觀題

1、基礎(chǔ)心理學(xué)練習(xí)題（客觀題）一、單選題：1.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程意志過(guò)程稱為(B)A.個(gè)性特點(diǎn)B.心理過(guò)程C.心理現(xiàn)象D.個(gè)性傾向2.個(gè)性心理特征是個(gè)體身上表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征它主要包括(D)A.感覺(jué)、知覺(jué)和記憶B.知、情、意過(guò)程C.需要、動(dòng)機(jī)和世界觀D.能力、氣質(zhì)和性格3.在心理學(xué)發(fā)展過(guò)程中屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是(B)A.弗洛伊得B.羅杰斯C.威特海默D.斯金納4.心理學(xué)研究必須遵循的基本原則是系統(tǒng)性的原則

2、、發(fā)展性原則和(A)A.客觀性原則B.自然性原則B.社會(huì)性原則D.主觀性原則5.用標(biāo)準(zhǔn)化量表對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行研究的方法是(D)A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)驗(yàn)法6.在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室使心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立科學(xué)的學(xué)者是(A)A.馮特B.華生C.費(fèi)希特D.弗洛伊德7.心理是人腦的機(jī)能是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反應(yīng)因此心理學(xué)是一門(mén)介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的(A)A.邊緣科學(xué)B.人文科學(xué)C.環(huán)境科學(xué)D.分支科學(xué)8.心理活動(dòng)

3、的源泉和內(nèi)容是(B)A.感覺(jué)與知覺(jué)B.客觀現(xiàn)實(shí)C.認(rèn)識(shí)過(guò)程D.反映活動(dòng)9.伴隨在心理活動(dòng)過(guò)程中以保證人的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的心理特性是（A）A.注意B.認(rèn)識(shí)過(guò)程C.意志過(guò)程D.思維10.聞到蘋(píng)果香味，看到蘋(píng)果紅色外觀，觸摸蘋(píng)果光滑的果皮等所引起的心理活動(dòng)活動(dòng)是（A）A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.感受性D.感覺(jué)閾限11.能夠?qū)⑼饨绱碳さ哪芰哭D(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，即將感覺(jué)器官接受的各種適宜刺激能量轉(zhuǎn)化為生物電能的器官是（C）A.感覺(jué)B.感覺(jué)器官C.感受器D.

4、感受性12.人感到某個(gè)刺激的存在或刺激變化的強(qiáng)度或強(qiáng)度變化所需要的量的臨界值是（C）A.感覺(jué)B.感受性C.感覺(jué)閾限D(zhuǎn).心理量13.剛剛能夠引起感覺(jué)的最小刺激量是（D）A.絕對(duì)感受性B.差別感受性C.差別感覺(jué)閾限D(zhuǎn).絕對(duì)感覺(jué)閾限14.剛剛能引起差別感覺(jué)的兩個(gè)同類(lèi)刺激物之間的最小差別量是（C）A.絕對(duì)感覺(jué)閾限B.差別感受性C.差別感受閾限D(zhuǎn).差別感覺(jué)能力15.同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是（A）A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)

5、對(duì)比C.感覺(jué)相互作用D.聯(lián)覺(jué)16.吃了糖以后會(huì)覺(jué)得桔子酸，這是（D）A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)對(duì)比C.同時(shí)對(duì)比D.繼時(shí)對(duì)比17.看見(jiàn)一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（B）A.色覺(jué)B.知覺(jué)C.感覺(jué)D.統(tǒng)覺(jué)18.人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個(gè)部分作為整體反映的知覺(jué)特征是（A）A.知覺(jué)整體性B.知覺(jué)選擇性C.知覺(jué)理解性D.知覺(jué)恒常性19.人以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過(guò)程是（C）A.知覺(jué)整體性B.

6、知覺(jué)選擇性C.知覺(jué)理解性D.知覺(jué)恒常性20.在一定范圍內(nèi)，人不隨知覺(jué)條件的變化而保持對(duì)客觀事物相對(duì)穩(wěn)定的映象不變，這是（D）A.知覺(jué)整體性B.知覺(jué)選擇性C.知覺(jué)理解性D.知覺(jué)恒常性21.看同樣一個(gè)人，由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視象大小相差很大，但我們總認(rèn)為他并沒(méi)有什么變化，A.想象B.表象C.印象D.跡象43.根據(jù)言語(yǔ)描述或圖形示意，在人腦中形成相應(yīng)新形象的過(guò)程是（D）A.有意想象B.隨意想象C.創(chuàng)造想象D.再造想象44.在刺激物作用下

7、，人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的形象的過(guò)程是（C）A.有意想象B.隨意想象C.創(chuàng)造想象D.再造想象45.一種與生活愿望相結(jié)合并指向于未來(lái)的想象是（D）A.理想B.空想C.靈感D.幻想46.當(dāng)創(chuàng)造性活動(dòng)接近突破時(shí)出現(xiàn)的心理狀態(tài)是（C）A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性想象C.靈感D.頓悟47.醫(yī)生根據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病患，這屬于下列哪種思維特性？（A）A.間接性B.概括性C.預(yù)見(jiàn)性D.抽象性48.每次看見(jiàn)“月暈”就要刮風(fēng)，“潮濕”

8、就要下雨，即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的結(jié)論，這屬于下列哪種思維特性？（B）A.抽象B.概括性C.間接性D.情境性49.學(xué)生能做到“一題多解”的思維活動(dòng)是（C）A.再現(xiàn)思維B.集中思維C.發(fā)散思維D.抽象思維50.運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成方案與程序來(lái)解決問(wèn)題的思維方式是（A）A.常規(guī)性思維B.創(chuàng)造性思維C.直覺(jué)性思維D.分析性思維51.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類(lèi)似的事物或現(xiàn)象是（A）A.原型B.定勢(shì)C.遷移D.變式

9、52.已有的問(wèn)題解決的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)方式對(duì)解決新課題的影響是（C）A.原型啟發(fā)B.概念形成C.遷移D.問(wèn)題解決53.受經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它影響問(wèn)題的解決時(shí)的傾向性，這是（A）A.定勢(shì)B.遷移作用C.動(dòng)機(jī)狀態(tài)D.變式54.問(wèn)題解決效率受問(wèn)題的難易和問(wèn)題解決者情緒狀態(tài)的影響當(dāng)在解決難度大的問(wèn)題時(shí)其動(dòng)機(jī)水平應(yīng)處于（D）水平。A.強(qiáng)B.弱C.中等D.偏低55.創(chuàng)造性思維中能對(duì)問(wèn)題提出超乎尋常的新穎獨(dú)特的見(jiàn)解的思維特征是

10、（D）A.流暢性B.變通性C.新穎性D.獨(dú)特性56.分析問(wèn)題并找出問(wèn)題中主要矛盾的過(guò)程是處于問(wèn)題解決階段的（B）A.提出問(wèn)題B.明確問(wèn)題C.提出假設(shè)D.檢驗(yàn)假設(shè)57.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（B）A.情緒B.情感C.心境D.應(yīng)激58.個(gè)性是指一個(gè)人的（B）A.心理過(guò)程B.整個(gè)心理面貌C.氣質(zhì)D.性格59.個(gè)性傾向性主要包括（C）A.感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維B.性格、氣質(zhì)和能力C.需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀D.