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文檔簡(jiǎn)介
1、單選題第1題(2.0)分不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是(B)A、氣溫的變化B、四季的成因C、雨、雪現(xiàn)象D、季節(jié)變化與人類、動(dòng)植物的關(guān)系第2題(2.0)分屬于間接指導(dǎo)的是(B)A、教師通過(guò)同伴的相互學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)B、教師通過(guò)學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)C、教師先讓兒童自己探索然后再教給他們答案D、在日常生活中的指導(dǎo)第3題(2.0)分在學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法中,運(yùn)用感知覺(jué)探索物體的特性,發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的發(fā)展過(guò)程或所發(fā)生的變化的方法是(B)A、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
2、B、觀察C、分類D、科學(xué)游戲第4題(2.0)分請(qǐng)科學(xué)家到幼兒園來(lái)向兒童介紹南極考察的經(jīng)歷,這一做法是利用了學(xué)前兒童科學(xué)教育社會(huì)資源中的(C)A、信息資源B、材料資源C、人力資源D、組織資源第5題(2.0)分不符合客觀性要求的觀察記錄是(A)A、他對(duì)自然角很有興趣C、日常生活中的科學(xué)教育偶發(fā)性的科學(xué)教育其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育D、日常生活中的科學(xué)教育游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育第11題(2.0)分世界上首創(chuàng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)
3、教學(xué)的是(B)A、孟子B、墨子C、老子D、孔子第12題(2.0)分我國(guó)的兒童科學(xué)教育通過(guò)專門(mén)設(shè)置的自然課程進(jìn)行是在清代(B)年間A、乾隆B、同治C、嘉慶D、光緒第13題(2.0)分“幫助兒童學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,發(fā)展觀察力”的目標(biāo)屬于(A)A、大班目標(biāo)B、中班目標(biāo)C、小班目標(biāo)D、托班目標(biāo)第14題(2.0)分學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要求中不包括(B)A、科學(xué)性和啟蒙性要求B、學(xué)科性和系統(tǒng)性要求C、地方性和季節(jié)性要求D、時(shí)代性
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