師德師風考試題庫及答案

1、濟寧市師德師風法律法規(guī)考試題庫一、單項選擇題（30）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（A）。A為人師表B清正廉潔C敬業(yè)愛業(yè)D團結(jié)協(xié)作2.針對在新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系的形成過程中，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心的現(xiàn)象，教師應該（C）。A放棄對家長配合自己工作的期望B督促家長，讓家長成為自己的“助教”C尊重家長，樹立家長的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑這些家長3.教

2、育法律關系中兩個最重要的主體是（C）。A教育部門和下屬學校B教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C教師和學生D教育領導和教師4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（B）。A社會輿論決定的B教師的工作對象決定的C法律法規(guī)決定的D傳統(tǒng)習俗決定的5.教師公正的核心是（A）。A對學生的公正B對自己公正C對同事公正D對上級公正6.教師與學生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學生的第一步是（C）。A善用

3、表揚B換位思考C積極傾聽D采用書面形式7.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（D）。A關心學生、了解學生B尊重學生、信任學生C嚴格要求學生，對學生一視同仁D把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來8.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆慕處煹慕嵌葋碚f，“其身正，不令而行”可以理解為（D）。A走路身體一定要端正B對學生下命令一定要正確C自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

4、D教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響9.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（A）。A社會生活和群體的影響B(tài)教育對象的影響C教育法規(guī)的影響D教育原則的影響10.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，違背了（D）。A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B愛國守法的職業(yè)道德C關心學生的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德11.在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（Ａ）。A平等的B不平等的C對立的D互補的1

5、2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是(Ｃ)。A職業(yè)技術修養(yǎng)B職業(yè)理念修養(yǎng)C職業(yè)道德行為修養(yǎng)D科學文化修養(yǎng)13.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@句話出自（Ｂ）。A柳宗元B韓愈C歐陽修D(zhuǎn)蘇軾14.俗話說“滿招損，謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在團隊合作中，首先要做到（Ｂ）。A嚴以律已以誠待人B謙虛為懷戒驕戒躁C相互幫助通力合作D凡是不要先出頭15.教師的師德修養(yǎng)，只有在（Ａ）中才能得到不斷的充實

6、、提高和完善。31.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（全）。A教師的行為示范B教師的語言示范C教師的衣著、儀表示范D教師的舉止示范32.下列哪些屬于違法、犯法的行為（ＢＣ）。A教師適當懲罰學生B教師采用各種方式體罰學生C教師私拆私扣學生的信件D教師嚴厲批評犯錯誤的學生33.下面有關教師為人師表特征的表述正確的是（ＡＢ）。A為人師表具有鮮明的示范性B為人師表具有突出的嚴謹性C為人師表具有較弱的激勵性D為人師表缺

7、乏可操作性34.教師良心與其他職業(yè)良心相比，兩個主要特點是（ＡＢ）。A層次性高B教育性強C層次性不高D教育性不強35.教師的職業(yè)良心可以包括（全）。A恪盡職守B自覺工作C愛護學生D團結(jié)協(xié)作36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有(ＢＣＤ)。A確立可行目標，堅持不懈努力B堅持知與行的統(tǒng)一C堅持動機和效果的統(tǒng)一D堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有(全)。A虛心向他人學習，自覺與他人交流B確立可行目標，堅持不懈努力C加強理論學習

8、，注意內(nèi)省、慎獨D勇于實踐鍛煉，增強情感體驗38.教書育人的正確方法包括（ＡＢＤ）。A.轉(zhuǎn)變教育觀念改革育人模式B積極進行教學改革提高課堂教學質(zhì)量C嚴格照搬教材D把教書育人滲透到課外活動和社會實踐中去39.依法執(zhí)教的重要意義包括（ＡＢＣ）。A依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C依法執(zhí)教是人民教師之必需D依法執(zhí)教才能保證人權40.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，必須在兩個層面上采取“取法乎上”的策略，即（ＡＢ）。A在

9、人生層面努力確立自己的終極價值體系和生活與人格的理想B充分認識教育事業(yè)的神圣價值，努力確立自己的職業(yè)理想C精神高于一切D教師職業(yè)神圣尊嚴41.教師熱愛學生的正確方法有（ＡＢ）。A愛而不溺，嚴而有格B尊重信任，循循善誘C給好學生更多的機會D讓差生早日走向社會，不浪費時間和金錢42.教師的道德人格與一般人道德人格兩個顯著區(qū)別是（ＣＤ）。A水平較低B范圍較窄C人格與師格的統(tǒng)一D較高的格位水平43.下列哪些是《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義