小學(xué)二年級.體育運動課教案課件教材資料

1、一、一、創(chuàng)設(shè)情景，掌握動作創(chuàng)設(shè)情景，掌握動作重點：走成直線難點：能在相互的模仿和不同的情境中做出直線走教師活動：1、提出分散嘗試要求，鼓勵學(xué)生大膽想象動作。2、鼓勵和組織學(xué)生交流、表演不同情境的走。3、組織學(xué)生布置活動情境：軍事演習(xí)。4、組織學(xué)生在特定的活動情境中學(xué)習(xí)熟練動作。5、引導(dǎo)學(xué)生歡慶勝利。學(xué)生活動：1、在教師布置的場地上按教師提出的要求，大膽地想象、嘗試走鐵索、過地道、過獨木橋、登上高山等直線走的動作。2、積極地向伙伴展示自己

2、體驗出的動作，認(rèn)真觀察別人的展示動作。3、按教師提出的“軍事演習(xí)”情境，動作手布置場地：4、一路縱隊進(jìn)行軍事演習(xí)，體驗不同情境中的直線走，做到上體正直、放松，走成直線。5、在音樂聲中歡慶勝利，拉起手來，用輕松的舞蹈表達(dá)自己愉悅的心情。6、面對教師和自己的小伙伴說一說今天的收獲和心情。組織：分散、集體練習(xí)三、三、創(chuàng)設(shè)情景，掌握動作創(chuàng)設(shè)情景，掌握動作教師活動：1、鼓勵學(xué)生想一想生活中什么東西跳得又遠(yuǎn)又輕松，能不能學(xué)它的樣子跳一跳。2、鼓勵學(xué)

3、生合作學(xué)練，體驗不同的跳躍動作。3、根據(jù)學(xué)生的嘗試情況，組織學(xué)生“跟我練一練”，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作。4、組織學(xué)生兩人一組合作學(xué)練。5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作游戲：跳跳跳學(xué)生活動：1、大膽想象一種自己覺得跳得最遠(yuǎn)最輕松的動物進(jìn)行模仿練習(xí)。2、找一個伙伴，把自己的動作教給小伙伴，把小伙伴的動作學(xué)過來。3、積極配合教師表演跳躍動作，認(rèn)真觀看和模仿正確動作。4、兩人一組，邊練邊賽，相互指導(dǎo)，共同進(jìn)步。5、認(rèn)真聽教師講述跳跳跳游戲方法，積極參與游戲活動，

4、做一個良好的合作者。6、邊聽音樂柔韌放松，邊對教師和自己的小伙伴說一說今天的收獲和心情。組織：分散練習(xí)、分組游戲場地器材：場地器材：操場、錄音機(jī)、紙蘑菇、墊子、繩子等課后小結(jié)：課后小結(jié)：學(xué)生能較好地合作練習(xí)，每個學(xué)生在與小伙伴一起練習(xí)學(xué)生能較好地合作練習(xí)，每個學(xué)生在與小伙伴一起練習(xí)時都表現(xiàn)得很認(rèn)真，甚至還有的學(xué)生在手把手的教動作，雖然不是時都表現(xiàn)得很認(rèn)真，甚至還有的學(xué)生在手把手的教動作，雖然不是講解清晰，但學(xué)生的表現(xiàn)能力很不錯。講解清晰