小學(xué)語文常見縮句方法、練習(xí)題及答案

1、小學(xué)語文常見縮句方法、練習(xí)題及答案小學(xué)語文常見縮句方法、練習(xí)題及答案縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分保留主要成分但不改變句子的主要意思是小學(xué)高年級(jí)考試的常見題型?？s寫句子的訓(xùn)練可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu)更好地理解和掌握句子的主要意思現(xiàn)將縮寫句子的方法技巧以及注意事項(xiàng)總結(jié)如下為同處一線的老師提供參考不妥之處請大家批評指正?！痉椒记伞?、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣

2、”(這是每個(gè)完整句子都具備的)就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時(shí)從高處落下來?！边@句話就是講“什么”——“鐵球”“怎么樣”——“落下來”。因此這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”2、“的”前修飾都刪去。如“美麗的蝴蝶飛走了?！敝小懊利惖摹笔怯脕硇揎棥昂钡囊虼恕懊利惖摹笨蓜h去。這句話縮寫為“蝴蝶飛走了?！?、“地”前限制要?jiǎng)h去。如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來?！敝小岸既滩蛔◇@訝地”是用來限制“呼喊起來”的它要?jiǎng)h去。這句話就縮寫為“人們呼喊

3、起來。”4、“得”后補(bǔ)充說明也刪去。如“海力布著急地沒辦法。”中“沒辦法”是對“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的它也要?jiǎng)h去。這句話縮寫為“海力布著急?！?、數(shù)量詞語照樣刪。如“羅丹塑了一座女像?！敝小耙蛔边@個(gè)表示數(shù)量的詞語可刪去。這句話縮寫為“羅丹塑了女像?！?、刪掉“在??中(里、下)”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。例如:在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。應(yīng)縮短成:我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。這句話中“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們

4、”才取得進(jìn)步可以刪掉。7、句子中的“不、無、沒有”等否定詞縮句時(shí)要保留否則有可能顛倒句子的原意。如：我在屋里沒有找到那個(gè)裝書的包。應(yīng)該縮成:我沒有找到包。我不相信他那種騙人的鬼話。應(yīng)縮寫成:我不相信鬼話。17、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。18、風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。19、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。20、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。21、林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。練習(xí)一答案：1、花園里洋溢著笑聲。2、巨人度