合肥一中高一期中考試物理試題

1、高一段二考試物理試卷一選擇題（48分）1如圖所示，一小球在光滑水平面上從A點開始向右勻速運動，經(jīng)過3s與距離A點6m的豎直墻壁碰撞，若碰撞時間很短可忽略不計，碰后小球按原路原速率返回繼續(xù)勻速運動設(shè)A點為計時起點，并且取水平向右的方向為正方向，則小球在7s內(nèi)的位移和路程分別為：（）A2m，6mB2m，14mC0m，3mD2m，14m2如圖所示為體育課上一學(xué)生在水平籃球場上拍籃球的示意圖則籃球與地面作用時地面對籃球的彈力方向是（）A.豎直向

2、上B.豎直向下C.斜向上D.斜向下3.如圖所示是甲、乙兩物體的vt圖象由圖可知()A.甲做勻加速運動乙做勻速運動B.甲、乙兩物體相向運動C.乙比甲遲1s出發(fā)D5s末兩物體相遇416世紀(jì)紀(jì)末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反相反的是A四匹馬拉拉車比兩匹馬拉的車跑得快：這說明，物體受的力越大，速度就越大B一個運動的物體，如果不再受力了

3、，它總會逐漸停下來，這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快D一個物體維持勻速直線運動，不需要受力5.如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為()A.∶4B4∶C1∶2D2∶1336如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點，在外力F的作用下，

4、小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30不變，則外力F的大小不可能為（）A0.5mgBmgC2mgD5mgC推力F增大了mgDA受到地面的摩擦力增加了mg2二實驗題（16分）13.在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟：A在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；B只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋拉同樣長度；C記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù)

5、，并且記錄它們的方向；D在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點，用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O，并記下此位置，如上圖所示；E記下測力計的讀數(shù)F′和細繩方向，按同一比例作出這個力的圖示，比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；F用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄；G改變兩測力計拉力的大小和方向，

6、多次重復(fù)實驗，從實驗得出結(jié)論(1)上述實驗步驟有明顯的錯誤，這個步驟是________(填選項前的字母)；正確的操作應(yīng)為________。(2)上述實驗步驟中有一步驟是多余的，這個步驟是________(填選項前的字母)；(3)將以上實驗步驟按正確順序排列，應(yīng)為_______(填選項前的字母)14在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗.實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實驗

7、步驟如下：①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度.④采集數(shù)據(jù)進行處理.（1）實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是：.（2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖，根據(jù)數(shù)據(jù)測