力、重力、彈力強化練習,含答案

1、力、重力、彈力強化練習力、重力、彈力強化練習一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）1書放在水平桌面上，桌面會受到彈力的作用，產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（）A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力2下面關于彈力的幾種說法，其中正確的是（）A.只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.只有發(fā)生形變的物體才能產(chǎn)生彈力C.只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用D.相互接觸的物體間不一定存在

2、彈力3關于彈力，下列說法正確的是（）A.靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力B.壓力、支持力、繩中的張力都屬于彈力C.彈力的大小與物體的形變程度有關，在彈性限度內(nèi)形變程度越大，彈力越大D.彈力的方向總是與施力物體恢復形變的方向相同4關于彈簧的勁度系數(shù)k，下列說法正確的是（）A.與彈簧所受的拉力大小有關，拉力越大，k值也越大B.由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關C.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關，形變越大，k值越

3、小D.與彈簧本身特性，所受拉力的大小.形變大小都無關5一彈簧的兩端各用10N的外力向外拉伸，彈簧伸長了6cm，現(xiàn)將其中的一端固定于墻上，另一端用5N的外力來拉伸它，則彈簧的伸長量應為（）A.6cmB.3cmC.1.5cmD.0.75cm6兩彈簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩彈簧秤掛鉤相連，當在甲的一端掛鉤上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩彈簧秤讀數(shù)分別是（）A.100N，0B.100N，100NC.0，100ND.2

4、00N，200N7如圖所示，兩個同樣的彈簧秤每個自重都是0.1N，下端掛鉤的重力忽略不計，甲“正掛”，“乙”倒掛，在乙的下方掛上重0.2N的砝碼，則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為（）A.0.2N.0.3NB.03N.0.2NC，0.3N.0.3ND.0.4N.0.3N8大磅秤上站著一個重500N的人，同時放著一個重30N的物體，當此人用20N的力豎直向上提這個物體時（）A.磅秤上的示數(shù)減少20NB.磅秤的示數(shù)不會改變C.物體受到的重力為30

5、ND.人對磅秤的壓力是500N9如圖所示，物體A靜止在斜面B上.下列說法正確的是（）A.斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B.物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C.斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D.物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的10如圖所示，將甲、乙兩根相同的條形磁鐵吸在一起，置于水平桌面上，下列說法中正確的是（）A.甲對乙的壓力等于甲的重力B.乙對桌面的壓力小于甲、乙的總重力C.甲共受三個力作用D

6、.甲共受四個力作用班級姓名18、要把一個力完全表達出來，必須說明_________，_________，_________，這叫做力的三要素。力的作用效果表現(xiàn)為使物體發(fā)生_________，或使物體_________改變。19、如圖所示，一個重600N的人用300N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重1000N的物體M，則人受到_______力、_______力和重力的作用，其大小分別為_____N、____N、_____N。M對地

7、面的正壓力大小為_______N。三、解答題（解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟）三、解答題（解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟）20.畫出下列靜止物體A所受彈力的示意圖.21、按下列要求畫出下圖中物體所受的彈力的示意圖。（1）圖：斜面對物塊的支持力（2）圖：墻壁對球的支持力（3）圖：大球面對小球的支持力（4）圖：半球形碗內(nèi)壁對桿下端的支持力和碗邊緣對桿的支持力（5）圖：墻棱和地面對桿的彈力(2)(1)(