全科醫(yī)師模擬試卷3

1、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)統(tǒng)考—模擬試卷3第1頁(yè)共8頁(yè)一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題（每題僅有一個(gè)最佳答案）1.關(guān)于全科醫(yī)生描述正確正確的是:A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B.提供全部“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生C.能熟練處理常見(jiàn)健康問(wèn)題，為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生2全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括不包括:A.對(duì)于住院患者，每隔三天到醫(yī)院看望患

2、者一次B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與專科醫(yī)生的聯(lián)系，隨時(shí)了解患者的情況C.對(duì)?？漆t(yī)生提供患者的詳細(xì)資料D.為患者選擇適當(dāng)?shù)膶？漆t(yī)生E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系3全科醫(yī)生為病人選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤錯(cuò)誤的：A.病人提出就可實(shí)行B.要符合成本—效益原則C.實(shí)驗(yàn)室檢查的效益大于其危險(xiǎn)性D.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)診斷有有效的幫助E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的幫助4.全科醫(yī)學(xué)的綜合性服務(wù)特點(diǎn)主要主要體現(xiàn)在以下哪

3、項(xiàng):A.服務(wù)對(duì)象包括病人和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型B.服務(wù)領(lǐng)域和內(nèi)容包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)保健、健康教育等C.服務(wù)范圍包括個(gè)人、家庭、社區(qū)D.服務(wù)層面包括生理、心理、社會(huì)E.以上都是5.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是:A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富，與各專科有交叉，有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度價(jià)值觀B.不分科、大綜合C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，防治結(jié)合D.堅(jiān)持生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E.通全而不專6.下列哪項(xiàng)不是不是全科醫(yī)學(xué)的特征A.綜合性服務(wù)B.可及性服務(wù)C.以疾

4、病為中心D.持續(xù)性服務(wù)E.以社區(qū)為基礎(chǔ)7.全科醫(yī)療的最大最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào):A.持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧B.對(duì)當(dāng)事人的長(zhǎng)期（貫穿生命周期）負(fù)責(zé)式照顧C(jī).早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病D.預(yù)防疾病和維持健康E.全面給予醫(yī)療服務(wù)8.全科醫(yī)生實(shí)施的是以下哪種服務(wù):A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)B.全面的醫(yī)療服務(wù)C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)?？品?wù)D.與專科醫(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E.人性化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)9.下面哪項(xiàng)不是不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”

5、的綜合功能:A.疾病預(yù)防B.?？漆t(yī)療C.保健D.康復(fù)E.健康教育10.醫(yī)患關(guān)系中的共同參與模式最適用于以下哪種情況:A急癥搶救B急性感染C嬰幼兒病人D慢性病的管理E精神病人11.下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了全科醫(yī)療中的協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性服務(wù)服務(wù):A.采用適宜技術(shù)B.建立雙向轉(zhuǎn)診制度C.建立居民健康檔案D.提供“六位一體”的服務(wù)E.對(duì)人的整個(gè)生命周期提供服務(wù)12.全科醫(yī)療病人管理的基本內(nèi)容不包括不包括:全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)統(tǒng)考—模擬試卷3第3頁(yè)共8頁(yè)24社區(qū)衛(wèi)

6、生工作中的第一步，也是最重要最重要的一步為？A.社區(qū)診斷B.制定目標(biāo)C.執(zhí)行計(jì)劃D.評(píng)估成果E.衛(wèi)生狀況25.以下屬于二級(jí)預(yù)防二級(jí)預(yù)防的措施是:A.改革工藝流程B.免疫接種C.開展健康教育D.高危人群的重點(diǎn)監(jiān)護(hù)E.開展社區(qū)康復(fù)26.對(duì)病人及人群的健康照顧應(yīng)以什么為目標(biāo):A.作出正確診斷B.解決健康問(wèn)題C.早日康復(fù)D.提高生命質(zhì)量E.以上都是27.對(duì)于一組呈正態(tài)分布的數(shù)值變量資料，若對(duì)每一個(gè)個(gè)體同減去一個(gè)不為零的數(shù)，則:A.均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差均

7、不變B.均數(shù)變、標(biāo)準(zhǔn)差不變C.均數(shù)不變、標(biāo)準(zhǔn)差變D.均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差均變E.以上均不對(duì)28.下述哪項(xiàng)不是不是以人為中心應(yīng)診中的任務(wù):A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題B.管理慢性活動(dòng)性問(wèn)題C.提供機(jī)會(huì)性預(yù)防D.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為E.分析病人的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)相關(guān)問(wèn)題29.以下哪項(xiàng)是家訪中不適宜不適宜的做法:A.通過(guò)電話提前預(yù)約訪問(wèn)時(shí)間B.事前制訂具體的訪視計(jì)劃C.事前熟悉被訪家庭及成員的有關(guān)健康資料D.根據(jù)不同的評(píng)估目的靈活采取各種訪問(wèn)手段E.每

8、次訪問(wèn)時(shí)間一般在60分鐘內(nèi)為好30.關(guān)于社區(qū)診斷手段，以下說(shuō)法正確正確的是：A.病人病史的收集B.病人的體格檢查C.實(shí)驗(yàn)室檢查D.運(yùn)用社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法E.運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法31.面對(duì)一系列社區(qū)健康問(wèn)題，以下哪項(xiàng)不是確定優(yōu)先解決問(wèn)題的原則：A.問(wèn)題的普遍性B.問(wèn)題的嚴(yán)重性C.符合成本效益D.解決的可行性E.問(wèn)題的綜合性32.下列哪項(xiàng)不是不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則：A.簡(jiǎn)單B.先進(jìn)C.副作用小D.便宜E.以上

9、均不是33.某患者的脈搏驟起驟落，急促有力，有如潮水沖涌這是：A.間歇脈B.短絀脈C.交替脈D.水沖脈E.奇脈34.下列疾病中哪一疾病適合適合開展篩檢：A.流行性感冒B.小兒急性腹瀉C.新生兒破傷風(fēng)D.狂犬病E.兒童貧血35.以下哪項(xiàng)不是不是臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的方法：A.免疫接種B.隨診隨訪C.篩檢D.病人教育E.病例發(fā)現(xiàn)36.健康教育的理想目標(biāo)是：A.人們知識(shí)的提高B.人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變C.人們建立起健康的信念D.人們行為的改善E.人們價(jià)值觀念