傳感器思考與練習(xí)答案

1、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)項(xiàng)目式教程傳感器與檢測(cè)技術(shù)項(xiàng)目式教程》思考與練習(xí)參考答案思考與練習(xí)參考答案思考與練習(xí)思考與練習(xí)11.答：檢測(cè)組成框圖如下：被測(cè)量傳感器測(cè)量電路電源指示儀記錄儀數(shù)據(jù)處理儀器一個(gè)完整的檢測(cè)系統(tǒng)或檢測(cè)裝置通常是由傳感器、測(cè)量電路和顯示記錄裝置等幾部分組成。傳感器是把被測(cè)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的裝置，是檢測(cè)系統(tǒng)與被測(cè)對(duì)象直接發(fā)生聯(lián)系的部件，是檢測(cè)系統(tǒng)最重要的環(huán)節(jié)。測(cè)量電路的作用是將傳感器的輸出信號(hào)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量的電壓或電流信號(hào)。顯示記

2、錄裝置是檢測(cè)人員和檢測(cè)系統(tǒng)聯(lián)系的主要環(huán)節(jié)，主要作用是使人們了解被測(cè)量的大小或變化的過程。2.解：①2.5級(jí)時(shí)的最大絕對(duì)誤差值為，測(cè)量500℃時(shí)的相對(duì)誤差018002.5%20mC????為；11020100%100%4%500mrx??????②2.0級(jí)時(shí)的最大絕對(duì)誤差值為，測(cè)量500℃時(shí)的相對(duì)誤差028002.0%16mC????為；22016100%100%3.2%500mrx??????③1.5級(jí)時(shí)的最大絕對(duì)誤差值為，測(cè)量500℃

3、時(shí)的相對(duì)誤差038001.5%12mC????為。33012100%100%2.4%500mrx??????因此，應(yīng)該選用1.5級(jí)的測(cè)溫儀器。3.答：根據(jù)已有擬合直線，計(jì)算當(dāng)取不同值時(shí)，對(duì)應(yīng)的值及誤差為：xy（1）測(cè)溫系統(tǒng)的總靈敏度為cm℃18.02.010002.045.0?????S（2）記錄儀筆尖位移4cm時(shí)，所對(duì)應(yīng)的溫度變化值為℃22.2218.04??t10.解：(1)求10次測(cè)量的算術(shù)平均值：R???????????????

4、??763.1671061.16782.16785.16700.16888.16787.16760.16760.16745.16795.1671010121inRRRR?（2）測(cè)量的方均根誤差σ：????????????????????????1824.0)153.0057.0087.0237.0108.0107.0163.02313.0187.0(919111)(1122222222210121212iiniiniivvnxxn?（3

5、）算術(shù)平均值的標(biāo)準(zhǔn)差：?0.55???101824.0n??11.答：當(dāng)被測(cè)量無變化時(shí)，電橋平衡時(shí)輸出為零。當(dāng)被測(cè)量發(fā)生變化時(shí)，電橋平衡被打破，有電壓輸出。輸出的電壓與被測(cè)量的變化成比例。電橋的輸出電壓為：132401234()()ABCBCARRRRUUUUURRRR???????當(dāng)輸出電壓為零時(shí)，電橋平衡，因此為電橋平衡條件。13240RRRR??思考與練習(xí)思考與練習(xí)21.答：應(yīng)變效應(yīng)，是指在導(dǎo)體產(chǎn)生機(jī)械變形時(shí)，它的電阻值相應(yīng)發(fā)生變