2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟全球化進程的加速,國際競爭日趨激烈,科技競爭逐漸成為國際競爭的重要內(nèi)容,以知識為基礎(chǔ)的技術(shù)創(chuàng)新能力已成為競爭成敗的關(guān)鍵因素。目前我國技術(shù)創(chuàng)新活動存在原創(chuàng)性缺乏、創(chuàng)新成果難以擴散兩大痼疾,技術(shù)創(chuàng)新能力在低水平徘徊,難以得到提升。影響技術(shù)創(chuàng)新能力的因素很多,除了技術(shù)領(lǐng)域因素外,還受到技術(shù)創(chuàng)新主體的意愿、能力、行為方式,以及投入的資源和技術(shù)創(chuàng)新過程中組織管理等文化因素的影響,創(chuàng)新是科學(xué)、技術(shù)與社會的互動過程,實質(zhì)是價值觀、制度和行動的

2、文化互動,創(chuàng)新文化既是創(chuàng)新系統(tǒng)的環(huán)境,又是創(chuàng)新系統(tǒng)要素的聯(lián)結(jié)方式。因此,筆者通過對國內(nèi)外相關(guān)文獻資料的梳理分析,針對目前技術(shù)創(chuàng)新文化研究的不足,在科技哲學(xué)視域下進行技術(shù)創(chuàng)新能力的文化研究,揭示文化對創(chuàng)新能力的影響機制,尋求提升技術(shù)創(chuàng)新能力的文化進路。
   文章首先對技術(shù)創(chuàng)新能力進行歷史透視,從國家創(chuàng)新體系與企業(yè)創(chuàng)新活動兩個層面來確定技術(shù)創(chuàng)新能力的分析框架,并揭示技術(shù)創(chuàng)新中蘊涵的知識創(chuàng)新;從非物質(zhì)文化層面進行創(chuàng)新文化研究,以導(dǎo)向

3、性的觀念文化、基礎(chǔ)性的制度文化、工具性的行動文化三個層面構(gòu)建其分析框架,分析技術(shù)創(chuàng)新能力與創(chuàng)新文化的高度相關(guān)性,研究創(chuàng)新文化推動創(chuàng)新能力的提升。接著,從國家創(chuàng)新體系與企業(yè)創(chuàng)新活動兩個方向?qū)夹g(shù)創(chuàng)新能力進行宏觀和微觀的文化考量,指出國家創(chuàng)新體系中存在大學(xué)、產(chǎn)業(yè)界和政府的三重螺旋結(jié)構(gòu),揭示了創(chuàng)新文化對三個創(chuàng)新主體角色規(guī)范沖突的消解,并指出企業(yè)創(chuàng)新能力與創(chuàng)新文化存在因果性。最后,將技術(shù)創(chuàng)新視為STS的互動過程,描述了創(chuàng)新文化對創(chuàng)新能力的影響,

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