人教版必修一化學總復習資料

1、人教版必修一化學總復習資料第一章從實驗到化學教學目的教學目的1：1.鞏固學習化學實驗中知識，強化訓練。2.重點學習混合物的幾種分離和提純方法及離子的檢驗方法。3.樹立安全意識。教學課時：教學課時：2.5課時知識體系知識體系11、化學實驗安全（A）⑴實驗室規(guī)則⑵實驗室安全守則藥品安全存放藥品安全取用實驗操作的安全意外事故的處理化學火災的撲救⑶如何正確的完成實驗操作①常用儀器的使用容器與反應器：能直接加熱的儀器：試管、坩鍋、蒸發(fā)皿、燃燒匙；

2、需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的儀器：集氣瓶、試劑瓶、啟普發(fā)生器及常見的計量儀器。例：量筒、容量瓶及滴定管等。計量儀器：溫度計、天平、滴定管、量筒、容量瓶（注：量器不可加熱和用做反應器。）酒精燈的使用試紙的使用②加熱方法：直接加熱、水浴加熱③氣體收集及尾氣處理氣體收集：排水法、排氣法尾氣處理：吸收式、燃燒式、收集式⑷P4圖標的識別2、幾種混合物的分離和提純方法（C）⑴過濾⑴SO42：向待測溶液中加入稀HNO3后，再加

3、入BaCl2溶液，生成白色沉淀。Ba2＋SO42－===BaSO4↓⑵Cl：向待測溶液中加入稀HNO3后，再加入AgNO3溶液，生成白色沉淀。Ag＋＋Cl—==AgCl↓⑶CO32：向待測溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入稀鹽酸或稀HNO3后，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁。Ba2＋CO32===BaCO3↓BaCO3＋2HNO3==Ba(NO3)2＋CO2↑＋H2O4、多種離子共存時，如何逐一除盡，應把握什么原則（B）分離提

4、純時，先考慮物理方法（一看，二嗅），再考慮化學方法（三實驗），后綜合考慮。三個必須：加試劑必須過量；過量試劑必須除去；必須最佳實驗方案。四個原則：不增（新雜質）；不減（被提純物）；易分（被提純物與雜質）；復原（被提純物）。除雜要注意：為使雜質除盡，加入的試劑不能是“適量”，而應是“過量”，但“過量”的試劑必須在后續(xù)的操作中便于除去。[基礎達標基礎達標1]1以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的包裝箱應貼的圖標是ABCD2試管是化學實驗中

5、最常用的玻璃儀器，對試管加熱時，下列操作正確的是A試管外壁有水珠不一定要擦干，加熱時會自然揮發(fā)B應握緊試管夾，大拇指按在短柄上C試管中液體的量不能超過試管容積的13D可以使試管的受熱部位在火焰上方先上下移動，后集中加熱3下列關于使用托盤天平的敘述，不正確的是A稱量前先調節(jié)托盤天平的零點B稱量時左盤放被稱量物，右盤放砝碼C潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量，其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量D用托盤天平可以準確稱量至0.0

6、1g4提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為A加入過量碳酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸B加入過量碳酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸C加入過量硫酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸D加入過量硫酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸5過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：①加入稍過量的Na2CO3溶液；②加入稍過