高中語文天天練

1、高中語文天天練（一）高中語文天天練（一）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的—組是()A.處境／處理裨將／大有裨益擂臺(tái)／擂鼓助威B累贅／累積慰藉／杯盤狼藉估量／量體裁衣C干勁／遒勁橫豎／滿臉橫肉角力／勾心斗角D.創(chuàng)傷／重創(chuàng)奢靡／所向披靡押解／渾身解數(shù)2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.由美國(guó)引發(fā)的金融風(fēng)暴，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)在兩周內(nèi)迅速蔓延到世界各地，其影響之大讓人始料不及。B2008年5月12日四川汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏80

2、級(jí)強(qiáng)烈地震，破環(huán)十分嚴(yán)重，整個(gè)汶川縣城更是千瘡百孔。C在北京第29屆奧運(yùn)會(huì)三米跳板比賽中，名將郭晶晶最后一跳盡善盡美，接近滿分，最終獲得該項(xiàng)目冠軍。D隨著政府加大對(duì)教育的投人，一些農(nóng)村學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)備已經(jīng)可以和城市學(xué)校同日而語了。3下列各句中，沒有語病的一句是()A由于三鹿牌嬰幼兒奶粉的三聚氰胺含量嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致不少嬰幼兒患上結(jié)石病，在社會(huì)上造成了極壞的影響。B奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”和“水立方”的清場(chǎng)工作基本完成，將在

3、兩個(gè)星期之后迎來第一批游客。C.有專家認(rèn)為，以標(biāo)榜草根創(chuàng)新精神為幌子的山寨文化泛濫的原因，是由于中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)嚴(yán)重缺位所致。D.國(guó)家允許農(nóng)民以磚包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。4.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，。廢墟是課本，；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)

4、，走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營(yíng)造以廢墟為基地，，廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。（1）沒有昨天就無所謂今天和明天（2）沒有今天就無所謂昨天和明天（3）讓我們把立體的事情讀成平面（4）讓我們把平面的事情讀成立體（5）因此，廢墟是手段（6）因此，營(yíng)造是手段A（1）（3）（5）B（2）（4）（6）C（2）（3）（6）D（1）（4）（5）5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。⑴秦人不暇自哀，而后人哀之；，，（2），。故

5、壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。⑶空山新雨后，天氣晚來秋。，B.村民們對(duì)司空見慣的珊瑚屋舍不以為然，一些年久失修的無人居住的珊瑚屋舍開始倒塌。C.2008年奧運(yùn)開幕式上那鼓聲如驟雨，如旋風(fēng)，氣勢(shì)磅礴，給觀眾留下了深刻印象。D.陳凱歌為《梅蘭芳》上演作了大量宣傳，并在首映式上坐而論道，引起各大傳媒的關(guān)注。3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.湛江政府建造了集生態(tài)保護(hù)、休閑娛樂、觀賞文化于一體的南國(guó)花園是我市公園中一座富有熱帶園林植物景觀特

6、色的綜合性公園。B.從群眾意見的具體內(nèi)容看，群眾關(guān)注的熱點(diǎn)十分廣泛，其中，關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的意見最多。C.人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建表示，在當(dāng)前全球性經(jīng)濟(jì)波動(dòng)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生直接沖擊的情況下，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。D.一度因收益不高而備受冷落的分紅型保險(xiǎn)產(chǎn)品，在投資理財(cái)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)加大之時(shí)，投資者重新把目光投向相對(duì)穩(wěn)健的理財(cái)產(chǎn)品，分紅型保險(xiǎn)產(chǎn)品重新走俏市場(chǎng)。4.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①“神

7、采”是書家在書作中顯示的精神風(fēng)采。②我們欣賞書法美，還須超越書法的外在狀貌和書寫的“筆力”、“筆勢(shì)”，深入到書法家的內(nèi)心世界，所謂“玩跡探情”。③因其生于用筆，只有“深識(shí)書者”才能感知。④古人早就說過，“筆跡者界也，流美者人也”，“書則一字已見其心。”⑤所以欣賞書法美的最高境界是“惟觀神采，不見字形”，猶如莊子所謂“得魚忘筌”。A.④⑤①②③B.②④⑤①③C.④②⑤①③D.②④①③⑤5.默寫1.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。，。2.，