青島科技大學(xué)課程評估指標(biāo)體系內(nèi)涵

1、附件4：青島科技大學(xué)科技大學(xué)課程評估指估指標(biāo)體系內(nèi)涵體系內(nèi)涵說明:1.本評估指標(biāo)體系依據(jù)《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003]1號）及《山東省教育廳關(guān)于開展高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作的通知》（魯教高字[2003]10號）文件精神制定而成，并參考了國家精品課程評審指標(biāo)體系（征求意見稿）和山東省普通高等學(xué)校課程評價方案（1998年）。2.本指標(biāo)體系以鼓勵教育教學(xué)改革，引導(dǎo)教師創(chuàng)新，促進學(xué)校課程

2、與教學(xué)改革為指導(dǎo)思想，其目的是以評促建。3.本方案采取定量評價與定性評價相結(jié)合的方法，以提高評價結(jié)果的可靠性與可比性。4.綜合評審得分計算：M=∑KiMi，其中Ki為評分等級系數(shù)，A、B、C、D的權(quán)重分別為1.0、0.8、0.6、0.4，Mi是各三級指標(biāo)的分值。5.本指標(biāo)體系采取評審方案分為綜合評審與特色評審兩部分。綜合評審以100分記，特色評審以10分記，作為附加分。青島科技大學(xué)科技大學(xué)課程評估指估指標(biāo)體系內(nèi)涵體系內(nèi)涵評價等級Ki一級

3、指二級指評價標(biāo)準(zhǔn)[注1]狀態(tài)分ABCD自評得專家評法6分（2）認(rèn)真探索考試方法改革，注重對學(xué)生知識運用能力的考察；實行教考分離能嘗試改革考試方法2法與手段11分52教學(xué)手段5分具備運行良好的相關(guān)硬件環(huán)境；選編、制作了系列教學(xué)軟件資源，已具備一定的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；能充分、恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代教育技術(shù)手段，并在精簡授課學(xué)時、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機、提高教學(xué)效果方面取得實效具備較好的相關(guān)硬件環(huán)境和系列教學(xué)軟件資源；教學(xué)中能較好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手

4、段5（1）有校教學(xué)效果優(yōu)秀一等獎，或兩個以上教學(xué)效果優(yōu)秀二等獎有校教學(xué)效果優(yōu)秀獎561同行評價13分（2）在近三年教學(xué)督導(dǎo)員所做的課堂教學(xué)評價中，達到良好以上水平的教師比例≥90%，無教學(xué)事故[注3]在近三年教學(xué)督導(dǎo)員所做的課堂教學(xué)評價中，達到良好以上水平的教師比例為70%～80%，無教學(xué)事故86.教學(xué)效果17分62學(xué)生評價4分在校生對該課程教學(xué)表示滿意和較滿意的百分比≥80%[注4]在校生對課程教學(xué)表示滿意和較滿意的百分比為70%～7

5、5%4（1）教學(xué)大綱編排科學(xué)合理，內(nèi)容先進充實，對指導(dǎo)教學(xué)有實效教學(xué)大綱內(nèi)容編排較科學(xué)，內(nèi)容較充實4（2）近三年教學(xué)日歷、樣本教案、試卷等資料齊全，且管理規(guī)范近三年教學(xué)日歷、樣本教案、試卷等資料較齊全，管理較規(guī)范471教學(xué)管理12分（3）教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)研究活動等教學(xué)管理制度健全，且嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)日歷及學(xué)校教學(xué)管理制度教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)研究活動等教學(xué)管理制度較健全，且較嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)日歷及學(xué)校教學(xué)管理制度472教研活動

6、2分每兩周進行一次教研活動，有活動計劃和活動記錄，效果明顯每學(xué)期能定期開展教研活動，有活動計劃和活動記錄273教學(xué)輔助環(huán)節(jié)2分作業(yè)適量，批改認(rèn)真；課后輔導(dǎo)及時、根據(jù)教學(xué)需要廣泛開展第二課堂活動作業(yè)安排和批改情況較好；能進行課后輔導(dǎo)，能根據(jù)教學(xué)需要開展第二課堂活動2（1）考試命題科學(xué)合理、有完整的考試分析及信息反饋；采用試題庫、試卷庫能認(rèn)真命題、有考試分析及信息反饋，有試題庫和試卷庫27.教學(xué)狀態(tài)20分74考試環(huán)節(jié)4分（2）認(rèn)真組織考試，

7、嚴(yán)肅嚴(yán)明考紀(jì)，主考、閱卷嚴(yán)格嚴(yán)密考風(fēng)考紀(jì)較好281教學(xué)實錄2分教學(xué)實錄教師儀態(tài)端莊、語言清晰流暢、富有教學(xué)激情、課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生參與程度高，師生互動效果明顯教學(xué)實錄教師教學(xué)能力較強，課堂教學(xué)效果良好28.課程網(wǎng)絡(luò)資源7分82電子材料5分電子版教學(xué)大綱、教案、實驗指導(dǎo)、課程習(xí)題、課件齊全，且設(shè)計規(guī)范、內(nèi)容合理電子版教學(xué)大綱、教案、實驗指導(dǎo)、課程習(xí)題、課件齊全、且設(shè)計較規(guī)范、內(nèi)容較合理59.課程特色10分（附加）[注5]課程名稱所在院