中韓教育服務(wù)貿(mào)易合作研究.pdf

1、隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，國(guó)際教育貿(mào)易服務(wù)迅速發(fā)展起來(lái)，而且越來(lái)越受到各國(guó)的關(guān)注，教育作為一種服務(wù)產(chǎn)品，也逐漸加入到國(guó)際貿(mào)易中，各國(guó)之間普遍展開了教育服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的合作與競(jìng)爭(zhēng)。以吸引留學(xué)生為主的教育出口已經(jīng)成為教育國(guó)際化得一個(gè)重要標(biāo)志。我國(guó)加入WTO后，對(duì)教育領(lǐng)域?qū)嵭辛瞬糠殖兄Z。并在這一承諾的基礎(chǔ)上加快了和各國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易的合作。
　　本文闡述了中韓兩國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易合作的發(fā)展情況。主要分為四個(gè)部分：
　　第一部分介紹了立

2、題的意義、國(guó)內(nèi)外關(guān)于教育服務(wù)貿(mào)易的研究現(xiàn)狀和本文的框架結(jié)構(gòu)。
　　第二部分在分析國(guó)家教育服務(wù)貿(mào)易各種概念界定的基礎(chǔ)上，引申由本文對(duì)國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易所做的學(xué)術(shù)定義：并從初等教育服務(wù)、中等教育服務(wù)、高等教育服務(wù)、成人教育服務(wù)、其他教育服務(wù)等角度，對(duì)國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易進(jìn)行部門分類；同時(shí)介紹了美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞在教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展上的成功經(jīng)驗(yàn)。
　　第三部分介紹了中韓兩國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易合作的發(fā)展沿革、兩國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易合作的特征、以及兩國(guó)

3、教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展迅速的原因和合作中出現(xiàn)的問題。
　　第四部分針對(duì)兩國(guó)在合作中出現(xiàn)的問題，對(duì)加快中韓兩國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易提出的對(duì)策和建議。
　　根據(jù)分析使我們認(rèn)識(shí)到教育服務(wù)貿(mào)易是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素，我國(guó)也應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育服務(wù)貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大促進(jìn)作用，并且在中韓兩國(guó)的合作中，充分利用兩國(guó)的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展兩國(guó)的教育服務(wù)貿(mào)易合作，制定出吸引境外留學(xué)生的政策，將發(fā)展教育服務(wù)貿(mào)易作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)兩國(guó)的雙贏