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文檔簡介
1、角色游戲在幼兒成長中的重要性角色游戲在幼兒成長中的重要性摘要:游戲是孩子們獲得知識、能力的最佳途徑,尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神。角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成,有利于培養(yǎng)幼兒自主意識,有利于培養(yǎng)幼兒的自信心,有利于培養(yǎng)幼兒的競爭意識,有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,總之,它能夠促進幼兒的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:幼兒;角色游戲;自主;互幫互助;團結(jié)合作《幼兒
2、園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社會密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼兒的發(fā)展是個體因素與周圍環(huán)境主動、積極地相互作用的結(jié)果,幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索、操作與表現(xiàn),而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳途徑,尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神,在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,
3、他們能夠利用已有的社會知識經(jīng)驗積極主動地參與游戲。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種積極主動地再現(xiàn),能促進幼兒品質(zhì)、行為能力的提高和意識的增強,真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。一、角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成我班的孩子大多數(shù)都是獨生子女,以自我為中心是他們的特點,水瓶等布置成“小醫(yī)院”。通過讓幼兒自主選擇游戲主題,自己動手準備游戲材料,自己決定所要扮演的角色,把主動權(quán)給幼兒自己,孩子的內(nèi)心感受得到體現(xiàn),自主性得到了發(fā)展。三、角色游戲有利于培養(yǎng)幼兒的
4、自信心教師要努力創(chuàng)設(shè)一個以幼兒為主體的和諧寬松的人際環(huán)境,和幼兒一起玩耍、一起歡笑、一起學(xué)習(xí),這樣,才能體現(xiàn)幼兒和教師是一種平等的伙伴關(guān)系,幼兒才會喜歡并主動參與游戲,也才會無拘無束,大膽自主地開展活動,從而增強他們的自信心。首先,積極的評價,是讓幼兒參加角色游戲的動力。幼兒自我評價的獨立性都較差,他們往往是將成人特別是教師的評價作為認識自己的重要依據(jù)。因此,我在組織幼兒開展角色游戲活動時,經(jīng)常運用積極的評價和反饋方式表揚幼兒的行為,同
5、時多用肯定的鼓勵的語言與幼兒交流。尤其對那些活動能力弱的幼兒,注重在語言和情感上給予更多的鼓勵和支持,讓幼兒帶著輕松愉快的情緒,積極主動地投入到游戲之中,樹立他們的自信心。其次,設(shè)置情境,促進幼兒主動參與。幼兒年齡小,靠興趣參加活動。因此,在組織活動時,我先設(shè)置情境,激發(fā)幼兒的活動興趣,然后引導(dǎo)和鼓勵幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗,從親身體驗中逐步認識自己。如角色游戲中,我開放非常61、激情廣場等環(huán)境,讓幼兒在游戲中自由自在地隨意選擇活動區(qū)開心
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