版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、致全體八年級(jí)學(xué)生的一封信全體其年級(jí)學(xué)生:大家好!桃花朵朵迎新春。隨著時(shí)間的飛奔,我們迎來了10美好的春天。這是中華民族歷史上有著特殊意義的春天,也是中峰中心學(xué)校全體師生共同耕耘,播下的種子正在發(fā)芽,不斷成長,即將成為國家棟梁之材的季節(jié)。09年我校九年級(jí)中考取得79人上正取線的嬌人的成績。就是一個(gè)有力的說明,與此同時(shí),我衷心祝愿我校10屆九年級(jí)的考生在考場(chǎng)上能取得更加令人驕傲的成績,為母校爭光!同時(shí)希望七年級(jí)級(jí)學(xué)生能以師兄師姐為榜樣,勤奮
2、學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,永不言敗,為校爭光。下面我想給大家講成功的人生應(yīng)記住的10個(gè)故事,并希望大家能從這些簡單的故事中感悟出一些道理來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)、生活的主人。這十個(gè)故事是:一、相信自己是一只雄鷹一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。
3、主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!秘訣1:磨練召喚成功的力量。二、五枚金幣有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他父親在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從衣兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有五枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,
4、你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。三、掃陽光有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都緊閉著,他們認(rèn)為
5、屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺(tái)上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋里還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng),問道:“你們?cè)诟墒裁??”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來?!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_,陽光自然會(huì)進(jìn)來,何必去掃呢?”秘訣3:把封閉的
6、心門敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。四、一只蜘蛛和三個(gè)人雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正是這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑?,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了,
7、他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。五、自己救自己某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不
8、必找我,請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那達(dá)到教學(xué)目標(biāo)為止。布盧姆認(rèn)為按此理論教學(xué),學(xué)校里所教的內(nèi)容,大約95%的學(xué)生都能學(xué)好。新編初級(jí)中學(xué)英語教科書,明確了初中英語教學(xué)的總目標(biāo):通過三年或四年的英語教學(xué),使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練,獲得英語基礎(chǔ)知識(shí)和為交際而運(yùn)用英語的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步的基礎(chǔ)。要達(dá)到這一總目標(biāo),就要從最
9、基本的課堂目標(biāo)開始,從一節(jié)節(jié)課堂目標(biāo)的實(shí)施,逐漸完成單元目標(biāo),達(dá)到總目標(biāo)。課堂教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)布盧姆的目標(biāo)教學(xué)理論,圍繞教學(xué)目標(biāo),按照各個(gè)要素之間的固有聯(lián)系組織起來的。它的基本步驟為:確立課時(shí)教學(xué)目標(biāo)→公布課時(shí)教學(xué)目標(biāo)→教師指導(dǎo)學(xué)生達(dá)標(biāo)→評(píng)價(jià)結(jié)果是否達(dá)標(biāo)→補(bǔ)救教學(xué)達(dá)標(biāo)。一、鉆研教學(xué)大綱和教材,準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)教學(xué)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,需要教師改變舊的思維方式,在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)材料的選擇等方面進(jìn)行改革和完善,付出大量的艱辛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論