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文檔簡介
1、兒童CARS量表兒童孤獨癥評定量表(ChildhoodAutismRatingScaleCARS)如表114由評定者使用,包括15個評定項目。每一項都附加說明,指出檢查要點,讓評定者有統(tǒng)一的觀察重點與操作方法。]本量表是按1、2、3、4四級標準評分。每級評分意義依次為“與年齡相當?shù)男袨楸憩F(xiàn)”、“輕度異常、”中度異常、嚴重異常。每一級評分又有具體的描述性說明,以期不同的評分者之間盡可能一致。本量表最高分為60分??偡?0分??偡值陀?0分
2、則評分為非孤獨癥:總分等于高于36分并且至少有5項的評分高于3分,則評為重度孤獨癥:總分在30~36分之間,并且低于3分項目不到5項,則評為輕至中度孤獨癥。表114兒童期孤獨癥評定量表(CARS)一、人際關系1分與年齡相當:與年齡相符的害羞、自衛(wèi)及表示不同意2分輕度異常:缺乏一些眼光接觸,不愿意、回避、過分害羞,對檢查者反應有輕度缺陷3分中度異常:回避人,要使勁打擾他才能得到反應4分嚴重異常:強烈地回避,兒童對檢查者很少反應,只有檢查強
3、烈地干擾,才能產生反應二、模仿(詞和動作)1分與年齡相當:與年齡相符的模仿2分輕度異常:大部分時間都模仿,有時激動,有時延緩3分中度異常:在檢查者極大的要求下才有時模仿4分嚴重異常:很少用語言或運動模仿別人三、情感反應1分與年齡相當:與年齡、情境相適應的情感反應(愉快、不愉快)和興趣,通過面部表情姿勢的變化來表達2分輕度異常:對不同的情感刺激有些缺乏相應的反應,情感可能受限或過分3分中度異常:不適當?shù)那楦幸馐荆磻喈斒芟藁蜻^分,或往往
4、與刺激無關4分嚴重異常:極刻權的情感反應,對檢查者堅持改變的懷境很少產生適當?shù)姆磻摹④|體運用能力1分與年齡相當:與年齡相適應的利用和意識2分輕度異常:軀體運用方面有點特殊(如某些刻板運動、笨拙、缺乏協(xié)調性)3分中度異常:有中度物殊的手指或身體姿勢功能失調的征象,搖動旋轉,手指擺動,腳尖行走4分嚴重異常:如上所述的情況嚴重廣泛地發(fā)生五、與非生命物體的的關系1分與年齡相當:適合年齡的興趣運用和探索2分輕度異常:輕度的對東西缺乏興趣或不適當
5、地使用物體,像嬰兒一樣咬東西,猛敲東西,或者迷戀于物體發(fā)出的吱吱叫聲或不停地開燈、關燈3分中度異常:對多數(shù)物體缺乏興趣或表現(xiàn)有些特別,如重返轉動某件物體,反復用手指尖捏起東西,旋轉輪子4分嚴重異常:對改產生嚴重的反應,假如堅持把環(huán)境的變化強加給他,該兒童可能逃跑六、對環(huán)境變化的適應3分中度異常:活動相當多,并且控制其活動量有困難,或者相當不活動或運動緩慢,檢查者很頻繁地控制或以極大努力才能得到反應4分嚴重異常:極不正常的活動水平要么是不
6、停,要么是冷淡的,對任何事件很難有反應,差不多不斷地需要大人控制十四.智力功能1分與年齡相當:正常智力功能,無遲鈍的證據(jù)2分輕度異常:輕度智力低下,技能低下表現(xiàn)在各個領域3分中度異常:中度智力低下,某些技能明顯遲鈍,其他的接近年齡水平4分嚴重異常:智力功能嚴重障礙,某些技能表現(xiàn)遲鈍,另外一些在年齡水平以上或不尋常十五.總的印象1分與年齡相當:不是孤獨癥2分輕度異常:輕微的或輕度孤獨癥3分中度異常:孤獨癥的中度征象4分嚴重異常:非常多的孤
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