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1、第二章第二章版面設(shè)計的編排構(gòu)成版面設(shè)計的編排構(gòu)成世上萬物的形態(tài)千變?nèi)f化歸納這些事物的空間形態(tài)均屬于點、線、面的分類構(gòu)成。它們彼此交織相互補充相互襯托有序地構(gòu)成繽紛的世界。在設(shè)計中也存在同樣的道理任何一種版面設(shè)計的組織結(jié)構(gòu)元素均歸于點、線、面的分類。點、線、面是幾何學的概念也是版面設(shè)計的基本元素和主要的視覺語言形式。一、點的編排構(gòu)成版面中的點由于大小、形態(tài)、位置不同所產(chǎn)生的視覺效果也不同心理的作用也不同。點的縮小起著強調(diào)和引起注意的作用而
2、點的放大有面之感。它們注重形象的強調(diào)與表現(xiàn)給人情感上和心理上的量感。將行首放大起著引導、強調(diào)、活潑版面和成為視覺焦點的作用。點在版面上的位置:1.當點居于幾何中心時上下左右空間對稱視覺張力均等莊重但呆板。2.當點居于視覺中心時有視覺心理的平衡與舒適感。3.當點偏左或偏右時產(chǎn)生向心移動趨勢但過于邊置會產(chǎn)生離心之動感。4.點作上、下邊置有上升或下沉的心理感受。在設(shè)計中將視點導人視覺中心的設(shè)計如今已屢見不鮮。為了追求新穎的版式更加特意追求將視
3、點導向左、右、上、下邊置的變化已成為今天常見的版式表現(xiàn)形式。另外準確運用視點的設(shè)計來完美地表述情感及內(nèi)涵使設(shè)計作品更加精彩動人這正是版式設(shè)計追求的最高境界。二、線的編排構(gòu)成點移動的軌跡為線。線的形態(tài)很復(fù)雜有形態(tài)明確的實線、虛線也有空間的視覺流動線。然而人們般對線的概念都僅停留于版面中形態(tài)明確的線對于空間的視覺流動線卻往往容易忽略。實際上我們在閱讀一幅畫的過程中視線是隨各元素的運動流程而移動的對這一過程人人都有體會只是人們不習慣注意自己構(gòu)
4、筑在視覺心理上這條既虛又實的“線“,因而容易忽略或視而不見。實質(zhì)上,這條空間的視覺流動線對于每位設(shè)計師來講有著相當重要的意義這也正是我們下一章將要探討的“視覺流程“。線形態(tài)明確的線、實線、虛線空間實虛、視覺流程線直線水平線垂直線斜線曲線弧線回旋線線的屬性粗細方向長短三、面的編排構(gòu)成面在版面中的概念可理解為點的放大、點的密集或線的重復(fù)。另外線的分割產(chǎn)生各種比例的空間同時也形成各種比例關(guān)系的面。版面中產(chǎn)生的面有刻意去設(shè)計的但這種版面極少更多
5、情況下不是孤立表象的面與線、面與點或面與點線之間是相互依存、相互滲透的關(guān)系。只有面的版面顯得單調(diào)、平淡在加入了線的分割組織后版面立即產(chǎn)生精細而精神之感若再加入點的運用則點常常能成為版面中活躍的視覺焦點而面常以結(jié)實、肯定、大方起著烘托及豐富版面空間層次(文字面)的作用。四、骨髓設(shè)計(分割設(shè)計)在20世紀初瑞士現(xiàn)代主義的設(shè)計家們經(jīng)過長期的研究與實踐將骨髓編排的設(shè)計方法發(fā)展成為一種成熟而可以被廣泛應(yīng)用的方法可以在各類平面設(shè)計特別是書籍裝幀、報
6、紙雜志、產(chǎn)品樣本設(shè)計等方面應(yīng)用。之后骨髓設(shè)計在歐、美國家被廣泛運用并得以不斷完善與發(fā)展。然而骨髓設(shè)計在國內(nèi)并未得到很好的重視更談不上深度的研究所以在我們國內(nèi)院校的版式教學中也被忽略。但骨骨各設(shè)計的原理自成體系有它獨特的設(shè)計原則和風格并不是人們所簡單認識的那樣單調(diào)與刻板我們可從日本的平面設(shè)計作品中看出他們的研究與深度。1.骨髓設(shè)計骨髓設(shè)計是一種嚴謹、規(guī)范、理性的設(shè)計方法。骨髓的基本原理是將版面刻意按照骨憾的規(guī)則有序地分割成大小相等的空間單
7、位常見的骨髓設(shè)計法有:豎向通欄、雙欄、三欄、四欄和橫向通欄、雙欄、三欄、四欄;也有豎向與橫向同時進行分割如:四欄、六欄、八欄、十二欄等。一般豎向的分欄多常見的如:雜志、畫冊編排多采用豎向雙欄或豎向三欄的骨髓分法報紙由于信息量多而大所以編排常以豎向四欄、五欄、六欄的骨髓設(shè)計。設(shè)計時根據(jù)設(shè)計內(nèi)容、風格和信息量的多少以及設(shè)計師的自我取向進行骨髓切十然后圖片和文字的編排則嚴格按照所劃分的骨髓范圍進行編排配置。圖片的配置大小不可超越骨髓如要放大照
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