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1、1新教科版五年級上冊第一、二單元復(fù)習(xí)資料(全)新教科版五年級上冊第一、二單元復(fù)習(xí)資料(全)五年級上冊科學(xué)知識要點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱第一單元《生物與環(huán)境》一、基礎(chǔ)知識。1、種子發(fā)芽需要一定的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻?、在種子發(fā)芽需要的條件中,光、溫度、水等三個條件適合我們進(jìn)行實驗研究。3、種子發(fā)芽實驗中,要用放大鏡觀察綠豆種子,測量它們的大小,再把它們畫下來,并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。4、植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會
2、努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。5、蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。6、各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里,不同的動物對環(huán)境有不同的需求。7、生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外,它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。8、食物是動物生存最重要的需求之一。9、食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。10、減少水和添加動物、植物會引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。11、如果生物群落中的一部分受到了破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。
3、12、沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。13、獵隼是國家一級保護(hù)動物。二、解釋概念。1、食物鏈:生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做食物鏈。2、生產(chǎn)者:食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。3、消費(fèi)者:食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。4、食物網(wǎng):同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做食物網(wǎng)。5、生態(tài)系統(tǒng):像池塘里的這些生物和非生物這
4、樣,互相作用、互相依存,形成一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。6、生物群落:自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫做生物群落。三、舉例。1、植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答:①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū),所以葉子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū),所以葉子細(xì)長成針形。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū),所以葉子退化成了葉刺。3答:①愛護(hù)動植物,不傷
5、害它們。②保護(hù)森林,不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍惜的動植物。④保護(hù)草原,合理放牧?!?、制作。制作生態(tài)瓶。答:①②③④找一個透明的在桶底裝入一層在桶里種上幾顆植物存活后,再大塑料油桶,清洗淘洗干凈得沙,再水草,在水面放一些放入小魚或泥鰍、螺干凈后剪掉上面一裝入大半桶自然水浮萍。等小動物。部分。域中的水。六、實驗分析。1、在“綠豆芽生長對水的需求”實驗中,仔細(xì)觀察根的生長情況,你發(fā)現(xiàn)了什么?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答:我發(fā)現(xiàn)綠
6、豆芽的根都向紙潮濕的一端生長。出現(xiàn)這種現(xiàn)象體現(xiàn)了植物適應(yīng)環(huán)境的能力。2、在“減少生態(tài)瓶里的水”實驗中,生態(tài)瓶里的小魚在水多時和水少時一分鐘內(nèi)浮到水面上來的次數(shù)有什么不同?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答:水多時,小雨浮出水面的次數(shù)少甚至沒有;而水少時小魚浮出水面的次數(shù)較多。這是因為水量減少,動植物的生存就空間減少了,氧氣量也跟著減少,所以小魚浮出水面的次數(shù)會較多。3、在“增加生態(tài)瓶里的生物”實驗中,生態(tài)瓶里的小魚在動物多時和動物少時一分鐘內(nèi)浮
7、出水面的次數(shù)有什么不同?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答:動物多時,小魚浮出水面的次數(shù)會增多。這是因為由于小魚增加,耗氧量增大,小魚浮出水面的次數(shù)會越來越多,甚至?xí)蛉毖醵劳觥?、在“增加生態(tài)瓶里的生物”實驗中,生態(tài)瓶里的小魚在植物多時和植物少時一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)有什么不同?分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答:在植物多時,生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)會減少,這是因為水草增多,產(chǎn)生的氧氣量增多。但是,生態(tài)瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度,影
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