幼兒數(shù)學領域目標分解

1、幼兒科學幼兒科學(數(shù)學數(shù)學)教育總目標教育總目標1.引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構初步的數(shù)概念。2.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單問題；3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，使他們愿意并喜歡參與數(shù)學活動。4.發(fā)展幼兒的智力，尤其是思維能力。幼兒數(shù)學領域階段目標幼兒數(shù)學領域階段目標小班上學期小班上學期1.引導幼兒按物體的名稱或某一特征進行分

2、類。2.比較兩個物體的大小、長短，并按物體大小、長短給4個以內(nèi)物體排序。3.初步感知4個以內(nèi)物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，感知圓形。5.以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。6.初步感知時間，知道白天、黑夜。7.愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料。小班下學期小班下學期1.學習按物體的某一特征給5個以內(nèi)物體排序。2.認識“1”和“許多”，初步感知“1”和“許多”的關系。3.用“一一對應”的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一

3、樣多。4.引導幼兒手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)。5.在日常生活和游戲中，感知正方形、三角形。6.以自身為中心，區(qū)別里、外。7.在老師的幫助下，會選擇標記對周圍事物進行記錄。8.愿意參加數(shù)學活動，能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。9.積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。大班下學期大班下學期1.引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)

4、總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。3.學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。4.正確書寫阿拉伯數(shù)字6－10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。5.在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。6.認識人民幣。7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。8.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較