心理咨詢師技術(shù)

1、心理咨詢師的咨詢技術(shù)咨詢過程四個(gè)階段1建立咨詢關(guān)素2評估及確立目標(biāo)3選擇補(bǔ)充咨詢與干預(yù)策略4評估及終止咨詢有效咨詢者的特點(diǎn)自我意識人際關(guān)系覺察和依戀理論自我意識動機(jī)、能力、權(quán)力、親密依戀理論示意圖早期依戀經(jīng)驗(yàn)對自我和他人的依戀類型認(rèn)知圖式內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)和工作模式安全、信任＋自我＋他人沉溺、依賴、—自我＋他人拒絕、排斥＋自我—他人恐懼、不安—自我—他人與監(jiān)護(hù)人早期依戀關(guān)系性質(zhì)嬰兒－兒童－青少年－青年－中年－老年－生發(fā)展影響咨詢者的三個(gè)問題價(jià)

2、值觀、文化多樣性和道德觀建立有效咨詢關(guān)系的促進(jìn)因素1促進(jìn)條件：共情、積極關(guān)注、尊重和真誠2移情和反移情3治療同盟共情––––––從求助者角度，而不是咨詢者自己的參照座標(biāo)去理解求助者的能力。理解性的言語信息、驗(yàn)證反應(yīng)、設(shè)置界限反應(yīng)、提供安全支持性環(huán)境等。言語共情——1表示理解意愿2討論求助者認(rèn)為重要的事情3應(yīng)用語言來表明求助者的情感4使用權(quán)用言語鏈接或補(bǔ)充求助者表達(dá)不明確的信息。真誠——真我、沒有虛假和做作。２混合信息：記住言語信息和非言

3、語信息、次語言線索傳遞的信息之間差異；３沉默時(shí)的非言語行為４改變交流內(nèi)容５非言語行為改變（外的回應(yīng)，內(nèi)隱的應(yīng)對）咨詢者的非言語行為——敏感性、一致性、協(xié)同性聆聽反應(yīng)——澄清、釋義、情感反映、歸納總結(jié)澄清四個(gè)步驟：１確認(rèn)求助者的言語和非言語住處的內(nèi)容２確認(rèn)何需要檢查的含糊或混淆的信息３確定恰當(dāng)?shù)拈_始語，如“你能描述”“你能澄清”或“你先說”、使用疑問口氣４通過傾聽和觀察求助者的反應(yīng)來評估澄清反應(yīng)的效果信息內(nèi)容——認(rèn)知部分：涉及情境或事件的

4、信息部分如情境事件、人物、物體或思想等情感部分：對信息內(nèi)容感受、情感表達(dá)或情緒色調(diào)釋義五個(gè)步驟：１咨詢者在心中重復(fù)或回憶求助者的信息——“他告訴我什么？”２他的信息中存在什么樣的情境、人物、物體或思想？３選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行釋義４用自己語言表達(dá)信息的主要內(nèi)容或概念（陳述句）情感反應(yīng)的六個(gè)步驟：（弱——中——強(qiáng)）１聆聽情感詞匯（憤怒、沖突、恐懼、悲傷、幸福）２注意非言語行為線索３使用自己的語言，把言語和非語言線索獲得的情感再反映給予求助者４

5、情感反映（匹配詞匯：視覺、聽覺、動覺）５在語句中加述情感發(fā)生的情境６評估你的反應(yīng)是否有效歸納總結(jié)五個(gè)步驟：１回憶求助者表達(dá)的言語和非言語信息（求助者講述了什么？關(guān)注些什么？考慮些什么？）２識別信息中存在著的明顯模式、主題或多種元素（求助者多次重復(fù)些什么？）３選擇合適的開始語句（人稱代詞“你”，。感覺詞相匹配的語句）４陳述句和詞匯描述信息中的主題復(fù)述給求助者５評估總結(jié)效果（聆聽及觀察求助者反應(yīng)）行為反應(yīng)——探詢、質(zhì)詢、解釋、提供信息探詢—